MY DEAR STUDENTS AND TEACHERS - THIS BLOG IS A DIGITAL GIFT TO YOU ALL -SO LEARN LIFE SKILLS. IMPROVE READING, WRITING, LISTENING & SPEAKING SKILLS, WORK ON SCIENCE OR/AND SOCIAL SCIENCE PROJECTS. GIVE COMMENTS BY CLICKING - NO COMMENTS- BUTTON. USE SEARCH WINDOW FOR FASTER RESULTS. TALK TO YOUR LIBRARIAN ON ANY TOPIC, ANY TIME ANYWHERE: Mob: 8901549120."If you can't go out, go within." "Work on your intrapersonal communication to master your interpersonal communication" Gratitude and blessings are key to success of hard work
Showing posts sorted by date for query Reading Promotion. Sort by relevance Show all posts
Showing posts sorted by date for query Reading Promotion. Sort by relevance Show all posts

Monday, 8 December 2025

PMS SHRI Kendriya Vidyalaya OCF Sector 29B, Chandigarh

Library & Information Centre

The PMS SHRI KV OCF Sector 29B Chandigarh library is a modern, resource-rich learning hub with nearly 12,000 plus books, strong digital infrastructure, active reader clubs, ambitious reading targets, and innovative NEP 2020-aligned projects. Serving over 1,500 users, it blends traditional resources with digital platforms, fostering reading culture, career guidance, and holistic student development.

  • Access System: Open access, DDC subject-wise.
  • Books: 5,984 (Accn. no. 12084; 5,999 written off).
  • E-books: Free, online.
  • Magazines: 26 Titles &50 copies per month
  • Digital Magazines (@ Edzter): Paid subscription planned for 2026–27.
  • Computers: 7 (PM SHRI provision).
  • Printers: 1 Xerox/Printer, 1 barcode printer (TVS 44BU).
  • Reading Room: 1.
  • Furniture: 21 stacks, 2 magazine racks, 6 student tables (under renovation), 3 teacher tables, 55–60 cushioned chairs.

๐ŸŒŸ Extension Services

  • Services: OPAC, E-LIB, Blogs, Class Libraries.
  • Junior Library Resource Room: 1.
  • Class Libraries: 15 (Classes I–V).
  • Reading Corners: 2 (Reception & Primary Resource Room).
  • Gratis Book Bank (Pustakouphar): 200+ books.

๐Ÿ“– Reader’s Clubs

  • School Reader’s Club: 5 book clubs.
  • Specialized Book Clubs:
    • Artists (VI ACB)
    • Leaders (VII ABC)
    • Sports (VIII ABC)
    • Authors (IX ABC)
    • Scientists (XI ABC)

๐ŸŽฏ Reading Targets

  • Books: 20 per student per year.
  • Magazines: 60 per student per year.

๐Ÿ“ Activities & Programmes

  • Creative Projects: Book reviews, bookmarks, book jackets, table calendars, class magazines, career monograms, newspaper clippings.
  • Talks & Reviews: Book talks, magazine talks/reviews, flash cards, storytelling (Suno Kahani, Buno Kahani).
  • Exhibitions: 3–4 annually (e.g., Hindi Pakhwada Book Exhibition 2025).
  • Visits: Community library visits (State Library, Chandigarh-34).
  • Feedback: Annual learning feedback (Classes VI–XII).
  • Skill Development: LSRW1 (VI–VIII), LSRW2 (IX–XII).
  • Career Guidance: Stream selection (IX–X), personality development blogs.
  • Digital Safety: Workshops/seminars (VI–XII).
  • Google Quizzes: Thematic (Foundation Day, Freedom, Vivekananda, Sports, Authors, Scientists, Artists, Health Day).
  • Also, as per KVS HQ Guidelines

๐Ÿ’ป Digital Library & ICT

  • High-End PCs: 9 with Wi-Fi & broadband.
  • EG 4.0 LMS & Mobile App: Available to all members.
  • EG 4.0 Digital Resources: Cloud-based OPAC, digital magazines, blogs.
  • Mentorship: Class-wise digital magazine mentors.

๐Ÿ“ก Outreach & Communication

  • Blogs: 2 (Library Blog for KVS students).
  • YouTube Channel: @VICKAS42.
  • WhatsApp Groups: 21 (Career Guidance, KV Library Teachers, Class Groups VI–XII).
  • Student Library Diary: For VI, IX, XI.
  • Orientation Programme: Annual (April, Classes VI–XII).

๐Ÿซ Administration & Events

  • Routine Work:  Circulation, Acquisition, Reference Services, Stock verification (March) etc.
  • Exhibitions (6 annually):
    1. Copyright Day (April, Authors Club)
    2. Freedom Struggle (Aug, Leaders Club)
    3. Hindi–Sanskrit Sahitya (Sep, All Clubs)
    4. Culture & Festivals (Oct, Sports Club)
    5. Bal Divas (Nov, Artists Club)
    6. Reference Books (Dec, Scientists Club)
  • Pustakouphar (April): 1,252 books distributed (Classes VI–XII).

๐Ÿ‘ฅ Users & Circulation

  • Total Users: 1,501 (1,453 students + teachers).
  • Book Issue Data: As on 30 Sep 2025
    • Students: 1,009
    • Teachers: 73
    • Class Libraries: 1,040
    • Magazines included
    • Total Issues: 2,122

๐Ÿš€ Innovative Projects

  1. Blog for KVS Students:.
  2. Skill House - Makers Space: Hands-on learning (NEP 2020).
  3. Bhasha Sangam Corner: Reading promotion.
  4. P-Waves Blog: Student engagement.
  5. Reading Promotion initiatives.


                                   


Thursday, 4 December 2025

BHASHA SANGAM-2025

๐Ÿ“Œ 1. 04 เคฆिเคธंเคฌเคฐ 2025 Language Tree Display & Language Heritage Wall

เค•ैเคธे เค•เคฐें?

  • Language Tree Display
  • เคตिเคฆ्เคฏाเคฒเคฏ เค•े เค•िเคธी เคช्เคฐเคฎुเค– เคธ्เคฅाเคจ (เคช्เคฐเคตेเคถ เคฆ्เคตाเคฐ, เคนॉเคฒ, เค•ॉเคฐिเคกोเคฐ) เคชเคฐ เคฌเคก़ा-เคธा "เคญाเคทा เคตृเค•्เคท" เคฌเคจाเคฏा เคœाเค।
  • เคถाเค–ाเค“ं เคชเคฐ เคญाเคฐเคค เค•ी เคตिเคญिเคจ्เคจ เคญाเคทाเค“ं เค•े เคจाเคฎ, เคฒिเคชिเคฏाँ เค”เคฐ เคจाเคฎों เค•ा เค…เคฐ्เคฅ เคฒเค—ाเคฏा เคœाเค।
  • เคฌเคš्เคšे เคชเคค्เคคिเคฏों เคชเคฐ เค…เคชเคจी เคฎाเคคृเคญाเคทा เคฎें เคเค• เคถเคฌ्เคฆ, เค•เคนाเคตเคค เคฏा เคตाเค•्เคฏ เคฒिเค–เค•เคฐ เคชेเคก़ เคชเคฐ เคšिเคชเค•ाเคँ
  • Language Heritage Wall
  • เคเค• เคฆीเคตाเคฐ เค‡เคธ เค‰เคฆ्เคฆेเคถ्เคฏ เคธे เคšुเคจी เคœाเค เค”เคฐ เค‰เคธे “เคญाเคทा เคตिเคฐाเคธเคค เคฆीเคตाเคฐ” เคฌเคจाเคฏा เคœाเค।
  • เคฆीเคตाเคฐ เคชเคฐ เคตिเคญिเคจ्เคจ เคญाเคทाเค“ं เค•ी เคฒिเคชिเคฏाँ, เคช्เคฐเคธिเคฆ्เคง เคฐเคšเคจाเคँ, เค•เคตिเคฏों เค•े เคจाเคฎ, เค…ंเคšเคฒ เค•ी เคฌोเคฒिเคฏाँ เคช्เคฐเคฆเคฐ्เคถिเคค เค•ी เคœाเคँ।
  • เคฌเคš्เคšे เค…เคชเคจी-เค…เคชเคจी เคญाเคทाเคँ เค”เคฐ เค‰เคจเคธे เคœुเคก़ी เค›ोเคŸी เคœाเคจเค•ाเคฐी เคœोเคก़ เคธเค•เคคे เคนैं।


๐Ÿ“Œ 2. 05 เคฆिเคธंเคฌเคฐ 2025 – Poetry Across Languages & Music Through Languages

เค•ैเคธे เค•เคฐें?

  • Poetry Across Languages
  • เคฌเคš्เคšों เค•ो เคธเคฎूเคนों เคฎें เคฌाँเคŸें เค”เคฐ เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เคธเคฎूเคน เค•ो เค•िเคธी เคญाเคทा เคฎें เค•เคตिเคคा เคช्เคฐเคธ्เคคुเคค เค•เคฐเคจे เค•ा เคฎौเค•ा เคฆें।
  • เค•เคตिเคคा เค…เคชเคจी เคฎाเคคृเคญाเคทा, เคนिंเคฆी, เค…ंเค—्เคฐेเคœी เคฏा เค•िเคธी เคญाเคฐเคคीเคฏ เคญाเคทा เคฎें เคนो เคธเค•เคคी เคนै।
  • เค›ोเคŸे เคฌเคš्เคšों เค•े เคฒिเค เค†เคธाเคจ เค•เคตिเคคाเคँ เคšुเคจें เค”เคฐ เค†เคตเคถ्เคฏเค•เคคा เคนो เคคो เคถिเค•्เคทเค• เค…เคฐ्เคฅ เคธเคฎเคाเคँ।

  • Music Through Languages
  • เคตिเคญिเคจ्เคจ เคญाเคทाเค“ं เค•े เคฒोเค•เค—ीเคค, เคธ्เคตाเค—เคค เค—ीเคค, เคฌाเคฒเค—ीเคค เคฏा เคถाเคธ्เคค्เคฐीเคฏ เคฐเคšเคจाเคँ เคช्เคฐเคธ्เคคुเคค เค•เคฐें।
  • เคธंเค—ीเคค เคถिเค•्เคทเค• เคฌเคš्เคšों เค•ो เค…เคฒเค—-เค…เคฒเค— เคญाเคทाเค“ं เคฎें เคธुเคฐों เค•ा เค…เคจुเคญเคต เค•เคฐाเคँ।
  • เคเค• เค›ोเคŸा “เคฌเคนुเคญाเคทी เคธंเค—ीเคค เค•ोเคจा” เคญी เคฌเคจाเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै।


๐Ÿ“Œ 3. 06 เคฆिเคธंเคฌเคฐ 2025 – Festivals of Many Tongues & Voice of Language Podcast

เค•ैเคธे เค•เคฐें?

  • Festivals of Many Tongues
  • เคญाเคฐเคค เค•े เคตिเคญिเคจ्เคจ เคฐाเคœ्เคฏों เค•े เคค्เคฏोเคนाเคฐ—เคœैเคธे เค“เคฃเคฎ, เคฌिเคนू, เคชोंเค—เคฒ, เคฌैเคธाเค–ी, เคฒोเคนเคก़ी—เค•ी เคช्เคฐเคธ्เคคुเคคि।
  • เคฌเคš्เคšे เคชोเคธ्เคŸเคฐ เคฌเคจाเค•เคฐ เคค्เคฏोเคนाเคฐों เคฎें เค‡เคธ्เคคेเคฎाเคฒ เคนोเคจे เคตाเคฒे เคถเคฌ्เคฆ, เค—ीเคค, เคจृเคค्เคฏ, เค”เคฐ เคฐीเคคि-เคฐिเคตाเคœ เคฌเคคाเคँ।

  • Voice of Language Podcast
  • เคธ्เค•ूเคฒ เคฎें เคเค• เค›ोเคŸा เคฐिเค•ॉเคฐ्เคกिंเค— เค•ोเคจा เคฌเคจाเค•เคฐ เค›ाเคค्เคฐों เคธे 1–2 เคฎिเคจเคŸ เค•ा เค‘เคกिเคฏो เคฐिเค•ॉเคฐ्เคก เค•เคฐเคตाเคँ।
  • เคตिเคทเคฏ: “เคฎेเคฐी เคญाเคทा”, “เคนเคฎाเคฐी เคฌोเคฒी”, “เคฎेเคฐे เค—ाँเคต เค•ा เคเค• เคถเคฌ्เคฆ” เค†เคฆि।
  • เค‡เคจ เค‘เคกिเคฏोเคœ़ เค•ो เคธ्เค•ूเคฒ เค—्เคฐुเคช เคฏा เค…เคธेंเคฌเคฒी เคฎें เคธाเคा เค•िเคฏा เคœा เคธเค•เคคा เคนै।


๐Ÿ“Œ 4. 08 เคฆिเคธंเคฌเคฐ 2025 – Unity in Proverbs & Bhasha Mitra Collaboration

เค•ैเคธे เค•เคฐें?

  • Unity in Proverbs
  • เค…เคฒเค—-เค…เคฒเค— เคญाเคทाเค“ं เค•ी 1–2 เคช्เคฐเคธिเคฆ्เคง เค•เคนाเคตเคคें เคฌเคš्เคšों เคธे เคเค• เคšाเคฐ्เคŸ เคชเคฐ เคฒिเค–เคตाเคँ।
  • เคธเคฎाเคจ เค…เคฐ्เคฅ เคตाเคฒी เค•เคนाเคตเคคें เคขूँเคขเค•เคฐ “เคเค•เคคा เคฎें เคตिเคตिเคงเคคा” เค•ा เคช्เคฐเคฆเคฐ्เคถเคจ เค•เคฐें।
  • (เค‰เคฆाเคนเคฐเคฃ: เคนिंเคฆी—“เคœเคนाँ เคšाเคน เคตเคนाँ เคฐाเคน”, เค…ंเค—्เคฐेเคœी—“Where there is a will, there is a way”)

  • Bhasha Mitra Collaboration
  • เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เค›ाเคค्เคฐ เค•ो “เคญाเคทा เคฎिเคค्เคฐ” เคฌเคจाเค•เคฐ เค•िเคธी เคฆूเคธเคฐे เคธเคนเคชाเค ी เค•ी เคญाเคทा เค•े 5 เคธเคฐเคฒ เคถเคฌ्เคฆ เคธीเค–เคจे เค•ो เค•เคนें।
  • เคญाเคทा เคฎिเคค्เคฐ เคเค•-เคฆूเคธเคฐे เค•ो เคถเคฌ्เคฆ, เค‰เคš्เคšाเคฐเคฃ เค”เคฐ เค›ोเคŸे เคตाเค•्เคฏ เคธिเค–ाเคँ।

๐Ÿ“Œ 5. 09 เคฆिเคธंเคฌเคฐ 2025 – Bhasha Bandhu Letters & Story Chain in Multiple Languages

เค•ैเคธे เค•เคฐें?

  • Bhasha Bandhu Letters
  • เคฌเคš्เคšों เคธे เคเค•-เคฆूเคธเคฐे เค•ो เค…เคชเคจी เคญाเคทा เคฎें เค›ोเคŸा-เคธा เคชเคค्เคฐ เคฒिเค–เคตाเคँ।
  • เคฆूเคธเคฐे เคฌเคš्เคšे เค•ो เค‰เคธ เคชเคค्เคฐ เค•ो เคชเคข़เคจे เค•ी เค•ोเคถिเคถ เค•เคฐเคจी เคนै เค”เคฐ เคถिเค•्เคทเค• เค…เคฐ्เคฅ เคธเคฎเคाเคจे เคฎें เคธเคนเคฏोเค— เค•เคฐें।
  • Story Chain in Multiple Languages
  • เคเค• เค•เคนाเคจी เค•ी เคถुเคฐुเค†เคค เคถिเค•्เคทเค• เค•เคฐें, เคซिเคฐ เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เค›ाเคค्เคฐ เค…เคชเคจी เคญाเคทा เคฏा เคœ्เคžाเคค เค•िเคธी เคญाเคทा เคฎें เคเค•–เคฆो เคตाเค•्เคฏ เคœोเคก़เคคा เคœाเค।
  • เค…ंเคค เคฎें เคเค• “เคฌเคนुเคญाเคทी เค•เคนाเคจी” เคคैเคฏाเคฐ เคนो เคœाเคเค—ी।


๐Ÿ“Œ 6. 10 เคฆिเคธंเคฌเคฐ 2025 – Language Exploration Clubs

เค•ैเคธे เค•เคฐें?

  • เคธ्เค•ूเคฒ เคฎें 4–5 เค›ोเคŸे เค•्เคฒเคฌ เคฌเคจाเค เคœाเคँ:
  • เคนिंเคฆी เค•्เคฒเคฌ
  • เค…ंเค—्เคฐेเคœी เค•्เคฒเคฌ
  • เค•्เคทेเคค्เคฐीเคฏ เคญाเคทा เค•्เคฒเคฌ
  • เคตिเคฆेเคถी เคญाเคทा เค•्เคฒเคฌ
  • เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เค•्เคฒเคฌ 10 เคฎिเคจเคŸ เค•ी เค—เคคिเคตिเคงि เค•เคฐे: เคถเคฌ्เคฆ เค–ेเคฒ, เคตाเค•्เคฏ เคจिเคฐ्เคฎाเคฃ, เคญाเคทा เค•ी เคฐोเคšเค• เคฌाเคคें, เคฒिเคชि เคธीเค–เคจा เค†เคฆि।


๐Ÿ“Œ 7. 11 เคฆिเคธंเคฌเคฐ 2025 – Interactive Language Fair (Bhasha Mela) & Language Theatre Showcase

เค•ैเคธे เค•เคฐें?

  • Interactive Language Fair (Bhasha Mela)
  • เคธ्เคŸॉเคฒ เคฒเค—ाเคँ—เคช्เคฐเคค्เคฏेเค• เคธ्เคŸॉเคฒ เคเค• เคญाเคทा เค•े เคฒिเค।
  • เค›ाเคค्เคฐ เค‰เคธ เคญाเคทा เค•े เคถเคฌ्เคฆ, เค…เคญिเคตाเคฆเคจ, เคชเคฐเคฎ्เคชเคฐा, เคญोเคœเคจ, เคชเคฐिเคงाเคจ เค†เคฆि เคช्เคฐเคฆเคฐ्เคถिเคค เค•เคฐें।
  • เค†เค—ंเคคुเค•ों เค•ो เคญाเคทा เค•ाเคฐ्เคก เคฆेเค•เคฐ เค•ुเค› เคถเคฌ्เคฆ เคฌोเคฒเคจे เค•ो เค•เคนें।
  • Language Theatre Showcase
  • เค›ोเคŸे-เค›ोเคŸे เคจाเคŸเค• เคฏा เคญूเคฎिเค•ा-เค…เคญिเคจเคฏ เคฌเคนुเคญाเคทी เคฐूเคช เคฎें เคช्เคฐเคธ्เคคुเคค เค•เคฐें।
  • เคœैเคธे—เคเค• เค›ोเคŸा เคฆृเคถ्เคฏ เคœिเคธเคฎें เค…เคฒเค—-เค…เคฒเค— เคญाเคทाเค“ं เคฎें เคธंเคตाเคฆ เคถाเคฎिเคฒ เคนों।
  • เคฌเคš्เคšों เค•ा เค†เคค्เคฎเคตिเคถ्เคตाเคธ เค”เคฐ เคญाเคทाเคฏी เคœ्เคžाเคจ เคฆोเคจों เคฌเคข़ेเค—ा।
References:

Thursday, 13 November 2025

READING PROMOTION ๐ŸŽ‰ CHILDREN’S DAY CELEBRATION ๐ŸŽ‰ NATIONAL LIBRARY WEEK 2025

14TH NOV. 2025 TO 21 NOV. 2025


เคธुเคช्เคฐเคญाเคค เคธเคญी เค•ो, เค†เคœ เคนเคฎ เค…เคชเคจे เคชुเคธ्เคคเค•ाเคฒเคฏ เคฎें เคเค• เคฌเคนुเคค เคนी เคตिเคถेเคท เค…เคตเคธเคฐ เคชเคฐ เคเค•เคค्เคฐ เคนुเค เคนैं—
เคฌाเคฒ เคฆिเคตเคธ। 
  • เคฏเคน เคฆिเคจ เคนเคฎें เคฌเคš्เคšों เค•ी เคฎुเคธ्เค•ाเคจ, เคœिเคœ्เคžाเคธा เค”เคฐ เค•เคฒ्เคชเคจाเคถीเคฒเคคा เค•ी เคฏाเคฆ เคฆिเคฒाเคคा เคนै, เคœो เคนเคฎाเคฐे เคตिเคฆ्เคฏाเคฒเคฏ เค•ो เคœीเคตंเคค เคฌเคจाเคคे เคนैं।
  • เคชंเคกिเคค เคœเคตाเคนเคฐเคฒाเคฒ เคจेเคนเคฐू เคœी เค•ा เคฎाเคจเคจा เคฅा เค•ि เคฌเคš्เคšे เคฆेเคถ เค•ी เค…เคธเคฒी เคคाเค•เคค เคนैं เค”เคฐ เค‰เคœ्เคœ्เคตเคฒ เคญเคตिเคท्เคฏ เค•ी เคจींเคต เคนैं।
  •  เค‡เคธเคฒिเค เค†เคœ เคนเคฎ เค‰เคจ्เคนें เคธเคฎ्เคฎाเคจिเคค เค•เคฐ เคฐเคนे เคนैं—เค•िเคคाเคฌों, เคฎिเค ाเค‡เคฏों เค”เคฐ เค•เคนाเคจिเคฏों เค•े เคธाเคฅ।
  • เคนเคฎเคจे เค†เคชเค•े เคฒिเค เคจเคˆ เคชुเคธ्เคคเค•ों เค•ी เคช्เคฐเคฆเคฐ्เคถเคจी เคคैเคฏाเคฐ เค•ी เคนै, เคœो เค†เคชเค•ो เคจเคˆ เคฆुเคจिเคฏा เค•ी เคธैเคฐ เคชเคฐ เคฒे เคœाเคंเค—ी। เคธाเคฅ เคนी, เคฎिเค ाเค‡เคฏाँ เค”เคฐ เคŸॉเคซिเคฏाँ เค‡เคธ เคฆिเคจ เค•ो เค”เคฐ เคญी เคฎीเค ा เคฌเคจा เคฆेंเค—ी।
  • เค†เค‡เค, เคนเคฎ เคธเคฌ เคฎिเคฒเค•เคฐ เคชเคข़ें, เคฎुเคธ्เค•ुเคฐाเคँ เค”เคฐ เค‡เคธ เคฌाเคฒ เคฆिเคตเคธ เค•ो เคฏाเคฆเค—ाเคฐ เคฌเคจाเคं। เค†เคช เคธเคญी เค•ो เคฌाเคฒ เคฆिเคตเคธ เค•ी เคนाเคฐ्เคฆिเค• เคถुเคญเค•ाเคฎเคจाเคँ!

๐Ÿ“š Books
๐Ÿฌ Sweets
๐Ÿ˜Š Smiles

Join us in the Library
14th November 2025

At 09.00 hrs.

✨ Toffees & Sweets for All

✨ Exhibition of Newly Purchased Books


















All the teachers and students are
requested to visit library at least once during
National Library Week



✨ Fun Reading Activities & Performances


“Celebrate Childhood with Books & Joy!”

Titles bought from the Book Exhibition, Panchkula
for the school Library


ON DISPLAY 

500 CAREER CARDS 
5 VOLUMES 

PM YUVA 2.0 SERIES ON
 ENERGY AND DIGITAL DEMOCRACY 

RUSKIN BOND BOOKS

NBT BILINGUAL CHILDREN'S STORY BOOKS 

PARAMHANSH YOGANANDA 

OPERATION SINDOOR
.
.
NGOs

FLASH CARDS & MAGNETIC BOOKMARKS 
NCERT ONLINE PROGRAMME QR CODE LINKS BOOKMARKS 

AND 
 Multi volume
 CHILDREN'S ENCYCLOPEDIAS 





































Titles seen at the bookexhibition@Panchkula