The FAST mobile application is designed on First Aid for Students and Teachers, is an easy to use application with text and graphics used in appropriate proportion.
BLOG FOCUS-
COUNTRY FIRST,HEALTH & HYGIENE,GRATITUDE / VALUES, NOTHING IS FREE (work Hard) ENVIRONMENT, ROAD SAFETY & TRAFFIC RULES, LANGUAGE, SCIENTIFIC TEMPERAMENT & LIFE SKILLS.
BLOG FOCUS-
COUNTRY FIRST,HEALTH & HYGIENE,GRATITUDE / VALUES, NOTHING IS FREE (work Hard) ENVIRONMENT, ROAD SAFETY & TRAFFIC RULES, LANGUAGE, SCIENTIFIC TEMPERAMENT & LIFE SKILLS.
1. MANAGE YOUR OLD AND NEW BOOKS.
2. MANAGE YOUR FIRST AID BOX & FIRST AID APP.
3. TRAFFIC RULES AND ROAD SAFETY.
4. L S R W.
1. Mend your books of current session nicely and weed out the rough works and also decorate your study area for next class.
2. List out your subject /topic weakness that you were not comfortable with during the annual examination and learn maximum so that you donot fear anymore on those topics in future.
3. Gift all your Books that you do not need to needy students but in good condition only. "Pustakouphar"
4. Buy / Borrow your next session NCERT books cover them nicely and Just read the content lists and few initial chapters of all subjects.
5. Plan your short holidays for a creative and innovative activities or Life Skills like : Learning/ sports / Games/ Yoga/ Swimming/ clay modeling/Tracking/ Road Safety / Traffic Rules etc.
6.Take a good pic of your study area and Learnings.
7. One creative activity is assigned to you under Disaster Management.
เคเคชเคฆा เคคเคค्เคชเคฐเคคा
(Emergency management)
(A)...............FIRST AID BOX........Class VI to X.
1. Devlop a Small First Aid Box For Your Home -School as per the Red Cross Society or WHO guidelines.
2. List the items on a small chart and put it in the first aid box.
3. Make a small Diary of contact details of people you need to contact in a post disaster event and put in the box.
4. Put only one item listed in your list of first aid box.
5. Do mark it with red plus sign and your name slip of next class and mobile no on the bottom of the box.
6. Learn first aid from FAST APP.
7. Involve your parents, brothers, sisters and friends for a collabirative learning.
8. If possible and nearby, Visit a Pry. Health Centre and observe how nursing staff gives first aid.
9.You should be able to tell and give first aid of atleast 5 injuries.
10. Bring your First aid box to the school and show it to your Class teacher.
(B).......Road safety - Traffic Rules.....Class class III- V.
Through Clouring or painting
&
Class -XI-XII- Complete Rules n Signs.
https://morth.nic.in/about-road-safety
CLASSES III TO XI
1. เคตเคฐ्เคคเคฎाเคจ เคธเคค्เคฐ เคी เค
เคชเคจी เคชुเคธ्เคคเคों เคो เค
เค्เคी เคคเคฐเคน เคธे เค ीเค เคเคฐें เคเคฐ เคเค्เคे เคाเคฎों เคो เคนเคा เคฆें เคเคฐ เค
เคเคฒी เคเค्เคทा เคे เคฒिเค เค
เคชเคจे เค
เคง्เคฏเคฏเคจ เค्เคทेเคค्เคฐ เคो เคญी เคธเคाเคं।
2. เค
เคชเคจे เคตिเคทเคฏ/เคॉเคชिเค เคी เคเคจ เคเคฎเคोเคฐिเคฏों เคो เคธूเคीเคฌเคฆ्เคง เคเคฐें เคिเคจ्เคนें เคเคช เคตाเคฐ्เคทिเค เคชเคฐीเค्เคทा เคे เคฆौเคฐाเคจ เคธเคนเค เคจเคนीं เคฅे เคเคฐ เค
เคงिเค เคธे เค
เคงिเค เคธीเคें เคคाเคि เคญเคตिเคท्เคฏ เคฎें เคเคจ เคตिเคทเคฏों เคชเคฐ เคเคชเคो เคกเคฐ เคจ เคฒเคे।
3. เค
เคชเคจी เคธเคญी เคชुเคธ्เคคเคें เคเคชเคนाเคฐ เคฎें เคฆें เคिเคจเคी เคเคชเคो เค़เคฐूเคฐเคคเคฎंเคฆ เคाเคค्เคฐों เคो เค़เคฐूเคฐเคค เคจเคนीं เคนै เคฒेเคिเคจ เคेเคตเคฒ เค
เค्เคी เคธ्เคฅिเคคि เคฎें। "เคชुเคธ्เคคเคौเคซเคฐ"
4. เค
เคชเคจा เค
เคเคฒा เคธเคค्เคฐ เคเคฐीเคฆें/เคเคงाเคฐ เคฒें เคเคจเคธीเคเคเคฐเคी เคी เคिเคคाเคฌें เคเคจ्เคนें เค
เค्เคी เคคเคฐเคน เคธे เคเคตเคฐ เคเคฐเคคी เคนैं เคเคฐ เคฌเคธ เคธाเคฎเค्เคฐी เคธूเคी เคเคฐ เคธเคญी เคตिเคทเคฏों เคे เคुเค เคช्เคฐाเคฐंเคญिเค เค
เคง्เคฏाเคฏों เคो เคชเคข़ें।
5. เคฐเคเคจाเคค्เคฎเค เคเคฐ เค
เคญिเคจเคต เคเคคिเคตिเคงिเคฏों เคฏा เคीเคตเคจ เคौเคถเคฒ เคे เคฒिเค เค
เคชเคจी เคोเคी เคुเค्เคिเคฏों เคी เคฏोเคเคจा เคฌเคจाเคं เคैเคธे: เคธीเคเคจा/เคेเคฒ/เคेเคฒ/เคฏोเค/เคคैเคฐाเคी/เค्เคฒे เคฎॉเคกเคฒिंเค/เค्เคฐैเคिंเค/เคธเคก़เค เคธुเคฐเค्เคทा/เคฏाเคคाเคฏाเคค เคจिเคฏเคฎ เคเคฆि।
6. เค
เคชเคจे เค
เคง्เคฏเคฏเคจ เค्เคทेเคค्เคฐ เคเคฐ เคธीเคเคจे เคी เคเค เค
เค्เคी เคคเคธ्เคตीเคฐ เคฒें।
7. เคเคชเคฆा เคช्เคฐเคฌंเคงเคจ เคे เคคเคนเคค เคเคชเคो เคเค เคฐเคเคจाเคค्เคฎเค เคเคคिเคตिเคงि เคธौंเคชी เคเค เคนै।
(เคเคชाเคคเคाเคฒीเคจ เคช्เคฐเคฌंเคงเคจ)
(เค) ............. เคช्เคฐाเคฅเคฎिเค เคिเคिเคค्เคธा เคฌॉเค्เคธ ........ เคเค्เคทा เคเค ी เคธे เคฆเคธเคตीं เคคเค।
1. เคฐेเคก เค्เคฐॉเคธ เคธोเคธाเคเคी เคฏा เคกเคฌ्เคฒ्เคฏूเคเคเค เคे เคฆिเคถाเคจिเคฐ्เคฆेเคถों เคे เค
เคจुเคธाเคฐ เค
เคชเคจे เคเคฐ-เคธ्เคूเคฒ เคे เคฒिเค เคเค เคोเคा เคช्เคฐाเคฅเคฎिเค เคिเคिเคค्เคธा เคฌॉเค्เคธ เคคैเคฏाเคฐ เคเคฐें।
2. เคตเคธ्เคคुเคं เคो เคเค เคोเคे เคธे เคाเคฐ्เค เคชเคฐ เคธूเคीเคฌเคฆ्เคง เคเคฐें เคเคฐ เคช्เคฐाเคฅเคฎिเค เคिเคिเคค्เคธा เคฌॉเค्เคธ เคฎें เคฐเคें।
3. เคเคจ เคฒोเคों เคे เคธंเคชเคฐ्เค เคตिเคตเคฐเคฃ เคी เคเค เคोเคी เคกाเคฏเคฐी เคฌเคจाเคं เคिเคจเคธे เคเคชเคो เคเคชเคฆा เคे เคฌाเคฆ เคी เคเคเคจा เคฎें เคธंเคชเคฐ्เค เคเคฐเคจे เคी เคเคตเคถ्เคฏเคเคคा เคนै เคเคฐ เคฌॉเค्เคธ เคฎें เคฐเคें।4. เค
เคชเคจे เคช्เคฐाเคฅเคฎिเค เคिเคिเคค्เคธा เคฌॉเค्เคธ เคी เคธूเคी เคฎें เคธूเคीเคฌเคฆ्เคง เคेเคตเคฒ เคเค เคตเคธ्เคคु เคो เคฐเคें।
5. เคฌॉเค्เคธ เคे เคจीเคे เคฒाเคฒ เคฐंเค เคा เคช्เคฒเคธ เคिเคจ्เคน เคเคฐ เค
เคเคฒी เคเค्เคทा เคी เค
เคชเคจी เคจाเคฎ เคชเคฐ्เคी เคเคฐ เคฎोเคฌाเคเคฒ เคจंเคฌเคฐ เค
เคตเคถ्เคฏ เค
ंเคिเคค เคเคฐें।
6. เคซाเคธ्เค เคเคชीเคชी เคธे เคช्เคฐाเคฅเคฎिเค เคिเคिเคค्เคธा เคธीเคें।
7. เคธเคนเคฏोเคी เค
เคงिเคเคฎ เคे เคฒिเค เค
เคชเคจे เคฎाเคคा-เคชिเคคा, เคญाเคเคฏों, เคฌเคนเคจों เคเคฐ เคฆोเคธ्เคคों เคो เคถाเคฎिเคฒ เคเคฐें।
8. เคฏเคฆि เคธंเคญเคต เคนो เคเคฐ เคเคธ-เคชाเคธ, เคเค PHC เคชเคฐ เคाเคँ। เคธ्เคตाเคธ्เคฅ्เคฏ เคेंเคฆ्เคฐ เคเคฐ เคจिเคฐीเค्เคทเคฃ เคเคฐें เคि เคจเคฐ्เคธिंเค เคธ्เคाเคซ เคช्เคฐाเคฅเคฎिเค เคเคชเคाเคฐ เคैเคธे เคเคฐเคคा เคนै।
9. เคเคชเคो เคเคฎ เคธे เคเคฎ 5 เคोเคों เคा เคช्เคฐाเคฅเคฎिเค เคเคชเคाเคฐ เคฌเคคाเคจे เคเคฐ เคฆेเคจे เคฎें เคธเค्เคทเคฎ เคนोเคจा เคाเคนिเค।
10. เค
เคชเคจा เคซเคฐ्เคธ्เค เคเคก เคฌॉเค्เคธ เคธ्เคूเคฒ เคฎें เคฒाเคँ เคเคฐ เค
เคชเคจे เค्เคฒाเคธ เคीเคเคฐ เคो เคฆिเคाเคँ।
https://www.arrivesafe.org/
BLOG FOCUS-
COUNTRY FIRST,HEALTH & HYGIENE,GRATITUDE / VALUES, NOTHING IS FREE (work Hard) ENVIRONMENT, ROAD SAFETY & TRAFFIC RULES, LANGUAGE, SCIENTIFIC TEMPERAMENT & LIFE SKILLS.
CONGRATULATIONS STUDENTS
&
1. Welcome to New Class & New Session.
Dear students, as you enter into the new session for your bright future.
Library has drawn an annual programme for you.
You Must read following points carefully and follow then meticulously.
Most points are hyper linked and will take you to new page for its details.
FIND YOUR BOOKS BELOW.
2. Read Library Rules written on the wall & follow them.
3. Silence: Do not speak if you can't improve upon the silence.
4. Visit the library for book issue/return, except when a class is already in reading mode in the library.
5. Come to library in Boy and Girl line/queue with Boy n Girl Coordinators on both side of queue without any noise during your Library/ Arrangement Periods.
6. Take your seat and use Out-Pass to go outside the library, if need be, without any noise.
8. So you will be doing following few activities before and after you get in to -real reading mode- in this year to be a good reader & student.
DO YOU AGREE? That all the below mentioned will be completed by 30th July.
APRIL
https://pib.gov.in/PressReleaseIframePage.aspx?PRID=1953285
o ACTIVITY | DETAILS | REMARKS |
o SPECIAL DAY RELATED & OTHER BOOK EXHIBITIONS | REPUBLIC DAY, YOUTH DAY, CHILDREN DAY, SCIENCE DAY, SPORTS DAY etc | IN LIBRARY NBT / SCHOLASTIC/ PUBLISHERS/ AUTHORS .... |
o EVENT RELATED BOOK EXHIBITIONS | NEW ARRIVALS, HINDI WEEK, ETC. | IN LIBRARY |
o BOOK REVIEW | VI -XII | N.BOOK, BLOG, VERBAL,PAPER |
o STORY TELLING | VI - XII | LIB/ M. |
o READING COMPETITION | VI - XII | IN LIBRARY |
o BOOK JACKET | VII | SUMMER VACATIONS |
o BOOK MARK | VI | SUMMER VACATIONS |
o LITERARY QUIZ | VI - XII | IN LIBRARY |
o SPOT POETRY | VI - XII | IN LIBRARY |
o TABLE | VIII | SUMMER VACATIONS |
o CLASS MAGAZINE | IX | SUMMER VACATIONS |
o E- MAGAZINE | X | SUMMER VACATIONS |
o SLOGAN | IX | VACATIONS |
o POSTERS | X | VACATIONS |
o BOOK TALK | VI - XII | LIB/ M. |
o ENACTING FAMOUS CHARACTERS FROM BOOK | KAVI, LEKHAK. NAYAK..MAHANAYAK | LIB/ M. |
o MEET THE | VI-XII | |
o CAREER WORKSHOP- HOW WILL I ACH… | XI – XII | LIB/ M. |
o READING WEEK | AS PER ALAP | IN LIBRARY |
o READER OF MONTH/ YR….BEST READER | ANNUAL | ANNUAL FUNCTION |
o PPT / SHORT CLIP SHOWS | VI - XII | IN LIBRARY |
o CAREER GUIDANCE | VI - XII | LIB/ASSEMBLY/CLASS |
o IMPORTANT DAY | AS PER | AS PER SITUATION |
ALL THIS TO ACHIEVE YOUR AIM:
เคถिเค्เคทिเคค เคนोเคจे เคा เคช्เคฐเคฎाเคฃ
BLOG FOCUS-
COUNTRY FIRST,HEALTH & HYGIENE,GRATITUDE / VALUES, NOTHING IS FREE (work Hard) ENVIRONMENT, ROAD SAFETY & TRAFFIC RULES, LANGUAGE, SCIENTIFIC TEMPERAMENT & LIFE SKILLS.
What Is a Digital Library?
A digital library is a collection of resources, such as books, newspaper articles, images, and videos organized in an electronic format and available online in a centralized database. This means that students and teachers can access the resources using Internet-enabled devices such as tablets and laptops. This way of storing educational texts has a wealth of advantages.
As we can see, digital libraries have the potential to be a powerful way to assist students to find and use educational texts. However, building and maintaining a digital library can have its challenges. Below are six useful tips to making sure that your digital library is as good as it can be.
The greater the resource variety of your library, the more chance you have of engaging students. The magic of a digital library is that it doesn’t only support traditional texts such as books and magazines, but is able to contain and display digital formats such as audiobooks and videos. For some students, reading long articles or large tomes on a subject can prove challenging. They may prefer to learn through listening to an audiobook or via a series of short videos. This means that a more comprehensive selection of students can engage with content and therefore with the learning process.The online nature of a digital library also means that features to communicate within the library’s software can also be developed. This includes CPaaS meaning capabilities such as sending voice and SMSs could be possible within the library app.
Making sure that resources are easy to access for students with a range of learning difficulties can increase the overall impact of your library significantly. Thankfully, digital learning resources are more adaptable to specific learning needs than traditional physical resources.
Digital sources have capabilities such as text-to-speech and font enlargement, as well as a host of highlighting and term-searching software. Utilizing these functions can give students who may have in the past struggled with conventional book learning a better chance of interacting with learning materials. Online resources can also help students with social disabilities such as autism. This is because online resources can be accessed from home and therefore do not require students with social challenges to enter a difficult environment, such as a busy library. They can instead attend livestreams or download the content they need online.
BLOG FOCUS-
COUNTRY FIRST,HEALTH & HYGIENE,GRATITUDE / VALUES, NOTHING IS FREE (work Hard) ENVIRONMENT, ROAD SAFETY & TRAFFIC RULES, LANGUAGE, SCIENTIFIC TEMPERAMENT & LIFE SKILLS.
