CONGRATULATIONS

TO

 ALL THE STUDENTS 

PARENTS 

TEACHERS 

STAFF 

FOR 

SHOWING EXCELLENT

 BOARD RESULT 

IN 

CLASSES

 X 

& 

XII 

New Maths trick of multiplication

https://www.facebook.com/MathsAtYourFingertips/videos/207349636534716/

एक होमवर्क ऐसा भी

आपने गौर किया होगा कि उन्हें स्कूल आना बहुत अच्छा लगता है. अगले दो महीने उनके प्राकृतिक संरक्षक यानी आप उनके साथ छुट्टियां बिताएंगे. हम आपको कुछ टिप्स दे रहे हैं जिससे ये समय उनके लिए उपयोगी और खुशनुमा साबित हो.

• - अपने बच्चों के साथ कम से कम दो बार खाना जरूर खाएं. उन्हें किसानों के महत्व और उनके कठिन परिश्रम के बारे में बताएं. और उन्हें बताएं कि उपना खाना बेकार न करें.
• - खाने के बाद उन्हें अपनी प्लेटें खुद धोने दें. इस तरह के कामों से बच्चे मेहनत की कीमत समझेंगे.
• - उन्हें अपने साथ खाना बनाने में मदद करने दें. उन्हें उनके लिए सब्जी या फिर सलाद बनाने दें.
• - तीन पड़ोसियों के घर जाएं. उनके बारे में और जानें और घनिष्ठता बढ़ाएं.
• - दादा-दादी/ नाना-नानी  के घर जाएं और उन्हें बच्चों के साथ घुलने मिलने दें. उनका प्यार और भावनात्मक सहारा आपके बच्चों के लिए बहुत जरूरी है. उनके साथ तस्वीरें लें.
• - उन्हें अपने काम करने की जगह पर लेकर जाएं जिससे वो समझ सकें कि आप परिवार के लिए कितनी मेहनत करते हैं.
• - किसी भी स्थानीय त्योहार या स्थानीय बाजार को मिस न करें.
• - अपने बच्चों को किचन गार्डन बनाने के लिए बीज बोने के लिए प्रेरित करें. पेड़ पौधों के बारे में जानकारी होना भी आपके बच्चे के विकास के लिए जरूरी है.
• 
  
• - अपने बचपन और अपने परिवार के इतिहास के बारे में बच्चों को बताएं.
• 
  
• - अपने बच्चों का बाहर जाकर खेलने दें, चोट लगने दें, गंदा होने दें. कभी कभार गिरना और दर्द सहना उनके लिए अच्छा है. सोफे के कुशन जैसी आराम की जिंदगी आपके बच्चों को आलसी बना देगी.
• - उन्हें कोई पालतू जावनर जैसे कुत्ता, बिल्ली, चिड़िया या मछली पालने दें.
• - उन्हें कुछ लोक गीत सुनाएं.
• - अपने बच्चों के लिए रंग बिरंगी तस्वीरों वाली कुछ कहानी की किताबें लेकर आएं.
• - अपने बच्चों को टीवी, मोबाइल फोन, कंप्यूटर और इलेक्ट्रॉनिक गैजेट्स से दूर रखें. इन सबके लिए तो उनका पूरा जीवन पड़ा है.
• - उन्हें चॉकलेट्स, जैली, क्रीम केक, चिप्स, गैस वाले पेय पदार्थ और पफ्स जैसे बेकरी प्रोडक्ट्स और समोसे जैसे तले हुए खाद्य पदार्थ देने से बचें.
• - अपने बच्चों की आंखों में देखें और ईश्वर को धन्यवाद दें कि उन्होंने इतना अच्छा तोहफा आपको दिया. अब से आने वाले कुछ सालों में वो नई ऊंचाइयों पर होंगे.
• माता-पिता होने के नाते ये जरूरी है कि आप अपना समय बच्चों को दें.

अगर आप माता-पिता हैं तो इसे पढ़कर आपकी आंखें नम जरूर हुई होंगी. और आखें अगर नम हैं तो वजह साफ है कि आपके बच्चे वास्तव में इन सब चीजों से दूर हैं. इस एसाइनमेंट में लिखा एक-एक शब्द ये बता रहा है कि जब हम छोटे थे तो ये सब बातें हमारी जीवनशैली का हिस्सा थीं, जिसके साथ हम बड़े हुए हैं, लेकिन आज जीवनशैली बदलने के साथ हमारे ही बच्चे इन सब चीजों से दूर हैं, जिसकी वजह हम खुद हैं लेकिन इन सभी बातों को फिर से व्यवहार में लाना मुश्किल नहीं है, सिर्फ एक कोशिश की जरूरत है 

I wish every physics teacher was like him

"Teachers who make physics boring are criminals" -

Walter Lewin

https://www.facebook.com/TSKnowledge1/videos/2229499523742731/

https://www.facebook.com/TSKnowledge1/?hc_ref=ARTlfFw_6Rztlr7aKF0YASVb9nrD0bEdPglzruE-Rupn9z77GYeX4Pa39CH9WlA6lQ0&fref=nf

Welcome to Gita Supersite

This website has been built as part of a larger effort to create a series of websites based on Indian philosophical texts. Our team works under a project in the Department of Computer Science & Engineering at the Indian Institute of Technology, Kanpur.

Our major website is the Gita Supersite. It is not only the first site that we have built, but even today, a large part of our collective effort is spent in improving this site. We see this website as representative of all our work, and also as a model of how we think such work should be done. This website has the aphorisms of the Brahma Sutra together with Sankara's commentary.

The texts are in Sanskrit and can be viewed in any of 11 language scripts: Assamese, Bengali, Devanagari, Gujarati, Kannada, Malayalam, Oriya, Punjabi, Roman, Tamil and Telugu. We hope to put up English translations of the Sutras as well as Sankara's commentary very soon.

An Index to the Sutras is also planned. The 2-Book View allows you to open two copies of the text simultaneously for a comparative study of different chapters/sutras of the book. A list of other websites created by us is available on the home page.

Dynamic fonts have been used on this site, so no download of fonts is required. However, if you face problems viewing the site, first look at the sections on Technical Requirements and Fonts Troubleshooting. If the problem persists, please send us email. We will appreciate any other feedback/comments.

We wish you joy, and invoke the blessings of Vyasa and Sankara on your study of Vedanta!

Sponsors

This work was done as part of the activities of the Resource Centre for Indian Language Technology Solutions, Department of Computer Science and Engineering, Indian Institute of Technology Kanpur, India. The Resource Centres are funded by the Ministry of Information Technology, Government of India under its programme,Technology Development for Indian Languages. We gratefully acknowledge their financial assistance.

https://www.gitasupersite.iitk.ac.in/about

AcSIR

Establishment of AcSIR has its origins with the Kelkar Committee constituted in 2004 to review CSIR’s functioning. The Report recommended that CSIR laboratories should be encouraged to take on the role of Research University and seek Deemed University status.

Later AcSIR was established in 2010 (by a resolution of GOI on July 17, 2010) and formalized by an Act of Parliament vide The Gazette of India (dated February 7, 2012) and notified on April 3, 2012 as an Institution of National Importance.

It has been set up based on a ‘Hub and Spoke’ model where hub (AcSIR Offices) is responsible for centralized administrative functions. The spokes are located in the 37 laboratories and 6 units of CSIR spread along the length and breadth of India, which act as actual campuses for different subjects or areas. In addition, AcSIR has collaborative programs with other national and international organizations.

The Institute has been mandated to undertake high quality teaching and advanced research in frontier areas of Science and Technology. The Mission of the Academy is to be achieved through the students of AcSIR who are doing research in the broad areas of Biological Science, Chemical Science, Engineering Science, Mathematical & Information Science, Physical Science, and Inter- & trans-disciplinary areas of study. As yet, 811 students have already graduated from AcSIR.

Currently, AcSIR has approx. 4000 Students enrolled in Ph.D, Integrated M.Tech-Ph.D, Integrated M.Sc-Ph.D and PG Diploma courses.

http://acsir.res.in/

HOLIDAY IN SCHOOL

FOR TWO DAYS 

ROTARY CLUB REWARI

ROTARY CLUB REWARI

DONATED WHEEL CHAIR FOR VIDYALAYA  CHIKITISHA KAKSH.

Thanks to 

Rtn. Pardeep Narula

President

and
Rtn. Arun Gupta

Hony. Secretary

Mr. Yad K Sugandh ji
PRO

&
Mr.  Bhawar Singh Ji  

DIO

FROM

PRINCIPAL 

KV REWARI

STAFF

& 

STUDENTS

Curriculum & Split Up Syllabus

KVS VI TO VIII    &     IX-XII 

https://www.kvsrogurgaon.in/english-splitupsyllabus


CBSE

IX-XII

http://cbseacademic.nic.in/curriculum.html

INCREDIBLE INDIA

THE MAKING OF 

INCREDIBLE INDIA 

WALL 

IN 

SCHOOL 

TEAM 

BARKHA SINGH 

TGT ART EDUCATION 

STUDENTS OF CLASS X-B

BOOK FAIR-2018

COMING UP 

 BOOK FAIR

2018

IN 

JULY 

2018

Important Days in May

https://www.onlinegk.com/general-knowledge/important-days

May 1	International Labour Day Maharashtra Day
May 3	International Press Freedom day International Energy Day
May 4	Coal Miners Day
May 7	Worlds AIDS Orphans day
May 8	International Red Cross Day (It is celebrated to commemorate the birth anniversary of the founder of the Red Cross Organization Jean Henry Dunant)
May 11	National Technology Day
May 15	International Family Day
May 17	World Telecom Day
May 18	International Museums Day
May 22	International Bio Diversity Day
May 24	Commonwealth Day
May 25	Worlds Thyroid Day
May 29	International Day of UN Peace Keepers
May 30	Hindi Journalism Day
May 31	World No Tobacco Day

REFER TO THESE BOOKS TOO

Exemplar Problems from Class 6 to 12

http://www.ncert.nic.in/exemplar/exemplar.html

World Intellectual Property Day- April 26

Powering change: Women in innovation and creativity

Every April 26, we celebrate World Intellectual Property Day to learn about the role that intellectual property rights (patents, trademarks, industrial designs, copyright) play in encouraging innovation and creativity.

This year’s World Intellectual Property Day campaign celebrates the brilliance, ingenuity, curiosity and courage of the women who are driving change in our world and shaping our common future.

In 2000, WIPO's member states designated April 26 – the day on which the WIPO Convention came into force in 1970 – as World IP Day with the aim of increasing general understanding of IP. 

Since then, World IP Day has offered a unique opportunity each year to join with others around the globe to consider how IP contributes to the flourishing of music and the arts and to driving the technological innovation that helps shape our world.

http://www.wipo.int/ip-outreach/en/ipday/

April 23 World Books Day

विश्व पुस्तक दिवस थीम:

विश्व पुस्तक दिवस 2015 का थीम है “दुनिया को पढ़ों।”
विश्व पुस्तक दिवस 2014 का थीम था “तेज बनो-किताबें पढ़ों।”
विश्व पुस्तक दिवस 2013 का थीम था “पढ़ना; प्रकाशन और कॉपीराइट के द्वारा बौद्धिक संपदा की सुरक्षा।”
विश्व पुस्तक दिवस 2012 का थीम था “किताबें और अनुवाद।”
विश्व पुस्तक दिवस 2011 का थीम था “किताब निर्माण का विकास, लिखने से डिजिटल तक।”
विश्व पुस्तक दिवस 2010 का थीम था “संस्कृति के मेल-जोल के लिये अंतरराष्ट्रीय वर्ष।”
विश्व पुस्तक दिवस 2009 का थीम था “गुणवत्ता पूर्ण शिक्षा का विकास और प्रकाशन और मानवाधिकार के बीच जुड़ाव।”
विश्व पुस्तक दिवस 2008 का थीम था “भाषा का अंतरराष्ट्रीय वर्ष।”
विश्व पुस्तक दिवस 2007 का थीम था “पढ़ाई उपाय है।”
विश्व पुस्तक दिवस 2006 का थीम था “साक्षरता जीवन बदल देती है।”
विश्व पुस्तक दिवस 2005 का थीम था “पढ़ाई हमेशा के लिये है।”
विश्व पुस्तक दिवस 2004 का थीम था “पढ़ना; एक अनवरत यात्रा।”
विश्व पुस्तक दिवस 2003 का थीम था “जीवन के लिये दोस्त।”
विश्व पुस्तक दिवस 2001 का थीम था “खुशी के घंटे।”
विश्व पुस्तक दिवस 1999 का थीम था “एक किताब दो।”
विश्व पुस्तक दिवस 1998 का थीम था “पढ़ना ठंडी हवा है।”

Important Days in April

https://www.onlinegk.com/general-knowledge/important-days

April 1	Orissa Day
April 5	National Maritime Day
April 7	World Health Day
April 11	National Safe Motherhood Day
April 13	Jallianwallah Bagh Massacre Day (1919)
April 14	B.R. Ambedkar Remembrance Day
April 17	World Hemophilia Day
April 18	World Heritage Day
April 21	National Civil Service Day
April 22	World Earth Day
April 23	World Books Day
April 24	Panchayat Raj Day
April 26	World Intellectual Property Day

PUSHTOKPHAAR-2018-19

29 STUDENTS  DONATED 90 BOOKS 

TO 

GREEN BANK 

AND

LAVI YADAV OF CLASS IX A 

DONATED 

HIGHEST NO 18 BOOKS .

PRINCIPAL 

STUDENTS,  ART TEACHER 

ON THE OCCASSION 

OF 

SWACHH BHARAT

SWACHH BACHCHE

& 

PUSHTOKTSHAV 2018-19

ON 

 04-04-2018 

Important Days

https://www.onlinegk.com/general-knowledge/important-days

Important Days in March
Mar 3	National Defence Day
Mar 4	National Security Day
Mar 8	International Women's Day United Nation's day for Women's Right and International Peace
Mar 9	CISF Raising Day
Mar 12	Mauritius Day;Central Industrial Security Force Day
Mar 15	World Consumer Day
Mar 16	National Vaccination Day
Mar 18	Ordinance Factories Day
Mar 21	World Forestry Day International Days for the Elimination of Racial Discrimination
Mar 22	World Water Day
Mar 23	World Meteorological Day
Mar 24	World TB Day
Mar 26	Bangladesh Liberation Day
Mar 27	World Theater Day

WELCOME

TO NEW SESSION

2018-19

GREEN BOOK BANK

PLEASE 
DONATE YOUR OLD GOOD QUALITY 
NCERT TEXT BOOKS 
IN 
THE GREEN BANK 
FOR NEEDY STUDENTS 
AND 
CONTRIBUTE IN 
SOCIAL 
AND 
ENVIRONMENTAL 
CAUSE


PEOPLE FROM OUT SIDE SCHOOL 
CAN ALSO CONTRIBUTE 
BY 
SENDING THEIR OLD USED GOOD QUALITY BOOKS.

CONTACT 
8901549120

Curriculum 2018-19* *Class XI-XII*

*English Core*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/3_English_Core.pdf

*Mathematics*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/6_Mathematics.pdf

*Physics*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/7_Physics.pdf

*Chemistry*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/8_Chemistry.pdf

*Biology*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/9_BIOLOGY.pdf

*Home Science*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/12_home_science.pdf

*Computer Science New*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/14_Computer_science_New.pdf

*Computer Science Old*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/14_Computer_Science_OLD.pdf

*IP Old*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/15_Informatics_practices_OLD.pdf

*IP New*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/15_Information_Practices_New.pdf

*Economics*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/17_Economics.pdf

*Business Studies*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/18_Business_Studies.pdf

*Accountancy*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/19_Accountancy.pdf

*History*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/21_History.pdf

*Geography*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/23_Geography.pdf

*Physical Education*
http://cbseacademic.nic.in/web_material/Curriculum19/Main-SeniorSecondary/26_Physical_Education.pdf