संस्कृत दिवस, रक्षाबन्धन एवं श्रावणी उपाकर्म के पावन पर्व पर हार्दिक शुभकामनाएं।

Sanskrit song ... we shall over come ....one day

 सुप्रभातम् ।

केन्द्रीय विद्यालय संगठन, मुख्यालय, नई दिल्ली के आदेशानुसार संस्कृत सप्ताह के दौरान आप छात्रों छात्राओं के लिए कुछ गतिविधियों का आयोजन सुनिश्चित किया गया है।

Sanskrit Language Teaching

स्तर : नवमी से द्वादश :-

1. संस्कृत श्लोकोच्चारण प्रतियोगिता (समय :3 मिनट) 

दिनांक : 25-8-21 10:30 से

2. संस्कृत प्रश्नोत्तरी (समय : प्रश्नोत्तरी के समय बताया जाएगा)

 24-8-21 10:30 से

3. संस्कृत में कथावाचन (समय : 4 मिनट)

 23-8-21 10:30 से

4. संस्कृत में निबन्ध प्रतियोगिता (समय : 90 मिनट) 

विषय : संस्कृत भाषा लेखक, रचनाएं, प्रोत्साहक, भारतीय संस्कृति की श्रेष्ठता, देशभक्ति

 23-8-21 10:30 से  

Sanskrit Short Films

स्तर : षष्ठी से अष्टमी :

1. संस्कृत श्लोकोच्चारण प्रतियोगिता (समय :3 मिनट)

 दिनांक : 25-8-21 10:30 से

2. संस्कृत प्रश्नोत्तरी (समय : प्रश्नोत्तरी के समय बताया जाएगा)

 24-8-21 10:30 से

3. संस्कृत में कथावाचन (समय : 4 मिनट)

 23-8-21 10:30 से

4. संस्कृत में निबन्ध प्रतियोगिता (समय : 90 मिनट) 

विषय : संस्कृत भाषा लेखक, रचनाएं, प्रोत्साहक, भारतीय संस्कृति की श्रेष्ठता, देशभक्ति

23-8-21 10:30 से  

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शिक्षकों के लिए  :

संस्कृत भाषा का महत्त्व, उपयोगिता एवं सौन्दर्य पर वार्तालाप ।

 25-8-21 (12:00 बजे)

Sanskrit Saptah 2021

 सभी विद्यार्थियों को सूचित किया जाता है कि जो भी विद्यार्थी इनमें से किसी भी प्रतियोगिता में भाग लेना चाहता है वो श्री देवदत्त शर्मा जी से संपर्क करके उसमें भाग ले सकता है।

धन्यवाद

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सुप्रभातम् ।

संस्कृत की सभी प्रतियोगिताओं के लिए समय परिवर्तन किया गया है।

अब प्रतियोगिता का समय 14:00 बजे रहेगा।

Practice एवं uploading के दृष्टिगत आप श्लोकोच्चारण का video बना सकते हैं, परन्तु वह प्रतियोगिता का हिस्सा नहीं माना जाएगा।

उसके लिए आवश्यक है कि google meet के माध्यम से आप प्रतियोगिता में शामिल होकर ही प्रस्तुति दें।

धन्यवाद!

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https://www.learnsanskrit.org/

http://www.sanskrit.nic.in/

https://sanskritdocuments.org/

https://nsktu.ac.in/

https://www.mvsu.ac.in/#/

https://www.sanskritcollegeanduniversity.org.in/

http://www.jrrsanskrituniversity.ac.in/

https://www.osmania.ac.in/sanskritacademy/manuscripts-repository.html

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संस्कृत प्र्तिज्ञा

संस्कृत स्वागत गीत

Library google class ( VI-XII) work for Sanskrit saptah

& 

Hindi Pakhwada......

Search, 

Write, 

Learn 

20 Shloka in sanskrit which preech about Education (Vidya)

Also 

Search

Write 

Learn

20 Dohe which are the adject meaning of above 20 shlokas on educationn (Vidya)

Time Line : 22 Aug 21 To 22 Sep.21

नास्ति विद्यासमो बन्धुर्नास्ति विद्यासमः सुहृत् ।

 नास्ति विद्यासमं वित्तं नास्ति विद्यासमं सुखम् ॥

......

सुखार्थिनः कुतोविद्या नास्ति विद्यार्थिनः सुखम् । 

सुखार्थी वा त्यजेद् विद्यां विद्यार्थी वा त्यजेत् सुखम् ॥

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SUBHASHITANI

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संस्कृत दिवस, रक्षाबन्धन एवं श्रावणी उपाकर्म के पावन पर्व पर हार्दिक शुभकामनाएं।

नास्ति विद्यासमो बन्धुर्नास्ति विद्यासमः सुहृत् ।

 नास्ति विद्यासमं वित्तं नास्ति विद्यासमं सुखम् ॥

......

सुखार्थिनः कुतोविद्या नास्ति विद्यार्थिनः सुखम् । 

सुखार्थी वा त्यजेद् विद्यां विद्यार्थी वा त्यजेत् सुखम् ॥

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संस्कृत संवादः Samskrit Samvadah

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संस्कृत प्र्तिज्ञा

संस्कृत स्वागत गीत

We Shall Overcome in Sanskrit | Hum Honge Kamyab in Sanskrit | संसिद्धाः स्याम वयम् | SanskritRhymes

BLOG FOR KVS SCHOOL STUDENTS: Search results for संस्कृत

विभिन्न संस्थाओं के ध्येय वाक्य : ---

एक एक कर पढें कि संस्कृत किस तरह भारत की नींव है,
किस तरह भारत की आत्मा संस्कृत में बसती है -

●भारत सरकार👉 सत्यमेव जयते

●लोक सभा👉 धर्मचक्र प्रवर्तनाय

●उच्चतम न्यायालय👉 यतो धर्मस्ततो जयः

●आल इंडिया रेडियो👉 सर्वजन हिताय सर्वजनसुखाय 

‌

●दूरदर्शन👉 सत्यं शिवं सुन्दरम्

●गोवा राज्य👉 सर्वे भद्राणि पश्यन्तु, मा कश्चिद् दुःखभाग्भवेत्।

●भारतीय जीवन बीमा निगम👉 योगक्षेमं वहाम्यहम्

●डाक तार विभाग👉 अहर्निशं सेवामहे

●श्रम मंत्रालय👉 श्रम एव जयते

●भारतीय सांख्यिकी संस्थान👉 भिन्नेष्वेकस्य दर्शनम्

●थल सेना👉 सेवा अस्माकं धर्मः

●वायु सेना👉 नभःस्पृशं दीप्तम्

●जल सेना👉 शं नो वरुणः

●मुंबई पुलिस👉 सद्रक्षणाय खलनिग्रहणाय

●हिंदी अकादमी👉 अहं राष्ट्री संगमनी वसूनाम्

●भारतीय राष्ट्रीय विज्ञानं अकादमी👉 हव्याभिर्भगः सवितुर्वरेण्यम्

●भारतीय प्रशासनिक सेवा अकादमी👉 योगः कर्मसु कौशलम्

●विश्वविद्यालय अनुदान आयोग👉 ज्ञान-विज्ञानं विमुक्तये

●नेशनल कौंसिल फॉर टीचर एजुकेशन👉 गुरुर्गुरुतमो धाम

●गुरुकुल काङ्गडी विश्वविद्यालय👉 ब्रह्मचर्येण तपसा देवा मृत्युमपाघ्नत

●इन्द्रप्रस्थ विश्वविद्यालय👉 ज्योतिर्व्रणीत तमसो विज्ञानन

●काशी हिन्दू विश्वविद्यालय:👉 विद्ययाऽमृतमश्नुते

●आन्ध्र विश्वविद्यालय👉 तेजस्विनावधीतमस्तु

●बंगाल अभियांत्रिकी एवं विज्ञान विश्वविद्यालय,

शिवपुर👉 उत्तिष्ठत जाग्रत प्राप्य वरान् निबोधत

●गुजरात राष्ट्रीय विधि विश्वविद्यालय👉 आनो भद्राः क्रतवो यन्तु विश्वतः

●संपूणानंद संस्कृत विश्वविद्यालय👉 श्रुतं मे गोपाय

●श्री वैंकटेश्वर विश्वविद्यालय👉 ज्ञानं सम्यग् वेक्षणम्

●कालीकट विश्वविद्यालय👉 निर्भय कर्मणा श्री

●दिल्ली विश्वविद्यालय👉 निष्ठा धृति: सत्यम्

●केरल विश्वविद्यालय👉 कर्मणि व्यज्यते प्रज्ञा

●राजस्थान विश्वविद्यालय👉 धर्मो विश्वस्य जगतः प्रतिष्ठा

●पश्चिम बंगाल राष्ट्रीय न्यायिक विज्ञान विश्वविद्यालय👉

युक्तिहीने विचारे तु धर्महानि: प्रजायते

●वनस्थली विद्यापीठ👉 सा विद्या या विमुक्तये।

●राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद्👉विद्याsमृतमश्नुते।

●केन्द्रीय विद्यालय👉 तत् त्वं पूषन् अपावृणु

●केन्द्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड👉 असतो मा सद्गमय

प्रौद्योगिकी महाविद्यालय, त्रिवेन्द्रम👉 कर्मज्यायो हि अकर्मण:

●देवी अहिल्या विश्वविद्यालय, इन्दौर👉 धियो यो नः प्रचोदयात्

●गोविंद बल्लभ पंत अभियांत्रिकी महाविद्यालय, पौड़ी👉 तमसो मा ज्योतिर्गमय

●मदनमोहन मालवीय अभियांत्रिकी महाविद्यालय गोरखपुर👉 योगः कर्मसु कौशलम्

●भारतीय प्रशासनिक कर्मचारी महाविद्यालय, हैदराबाद👉 संगच्छध्वं संवदध्वम्

●इंडिया विश्वविद्यालय का राष्ट्रीय विधि विद्यालय👉 धर्मो रक्षति रक्षितः

●संत स्टीफन महाविद्यालय, दिल्ली👉 सत्यमेव विजयते नानृतम्

●अखिल भारतीय आयुर्विज्ञान संस्थान👉 शरीरमाद्यं खलुधर्मसाधनम्

●विश्वेश्वरैया राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संस्थान, नागपुर👉 योग: कर्मसु कौशलम्

●मोतीलाल नेहरू राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संस्थान,इलाहाबाद👉 सिद्धिर्भवति कर्मजा

●बिरला प्रौद्योगिकी एवं विज्ञान संस्थान, पिलानी👉 ज्ञानं परमं बलम्

●भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान खड़गपुर👉 योगः कर्मसुकौशलम्

●भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान मुंबई👉 ज्ञानं परमं ध्येयम्

●भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान कानपुर👉 तमसो मा ज्योतिर्गमय

●भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान चेन्नई👉 सिद्धिर्भवति कर्मजा

●भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान रुड़की👉 श्रमं विना नकिमपि साध्यम्

●भारतीय प्रबंधन संस्थान अहमदाबाद👉 विद्या विनियोगाद्विकास:

●भारतीय प्रबंधन संस्थान बंगलौर👉 तेजस्वि नावधीतमस्तु

●भारतीय प्रबंधन संस्थान कोझीकोड👉 योगः कर्मसु कौशलम्

●सेना ई एम ई कोर👉 कर्मह हि धर्मह

●सेना राजपूताना राजफल👉 वीर भोग्या वसुन्धरा

●सेना मेडिकल कोर👉 सर्वे संतु निरामया ..

●सेना शिक्षा कोर👉 विद्यैव बलम्

●सेना एयर डिफेन्स👉 आकाशेय शत्रुन् जहि

●सेना ग्रेनेडियर रेजिमेन्ट.👉 सर्वदा शक्तिशालिम्

●सेना राजपूत बटालियन👉 सर्वत्र विजये

●सेना डोगरा रेजिमेन्ट👉 कर्तव्यम् अन्वात्मा

●सेना गढवाल रायफल👉 युद्धया कृत निश्चयः

●सेना कुमायू रेजिमेन्ट👉 पराक्रमो विजयते

●सेना महार रेजिमेन्ट👉 यश सिद्धि?

●सेना जम्मू काश्मीर रायफल👉 प्रस्थ रणवीरता?

●सेना कश्मीर लाइट इंफैन्ट्री👉 बलिदानं वीर-लक्ष्यम्?

●सेना इंजीनियर रेजिमेन्ट👉 सर्वत्रभारतीय तट रक्षक-वयम् रक्षामः

●सैन्य विद्यालय👉 युद्धं प्रगायय?

●सैन्य अनुसंधान केंद्र👉 बलस्य मूलं विज्ञानम्

●नेपाल सरकार👉 जननी जन्मभूमिश्च स्वर्गादपि गरीयसी

●इंडोनेशिया-जलसेना 👉 जलेष्वेव जयामहे (इंडोनेशिया) -पञ्चचित

●कोलंबो विश्वविद्यालय- (श्रीलंका)👉 बुद्धि: सर्वत्र भ्राजते

●मोराटुवा विश्वविद्यालय (श्रीलंका)👉 विद्यैव सर्वधनम्पेरादे पञ्चचित

●पेरादेनिया विश्वविद्यालय👉 सर्वस्य लोचनशास्त्रम्

- - - -

संस्कृत और संस्कृति ही भारतीयता का मूल है .. भारत का विकास इसी से संभव है- तो कीजिये अपने गौरव को याद और सिर उठाकर कहिये "हम भारतीय हैं और संस्कृत हमारी पहचान है, हमें अपने गौरव का अभिमान है।"

भारत माता की जय..

जयतु संस्कृतम् जयतु भारतम्

CBSE 10वीं और 12वीं की परीक्षाएँ

CBSE 10वीं और 12वीं की परीक्षाएँ 9 मार्च,2017 से-
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) की कक्षा 10 और 12 की वार्षिक परीक्षाएं 9 मार्च से शुरू होंगी। 5 राज्यों उत्तर प्रदेश, उत्तराखंड, पंजाब, गोवा और मणिपुर के विधानसभा चुनावों को देखते हुए इस बार परीक्षाएं एक हफ्ते से अधिक देरी से शुरू हो रही हैं।

सीबीएसई की प्रवक्ता रमा शर्मा के मुताबिक विधानसभा चुनावों के मद्देनजर इस साल परीक्षाओं को एक सप्ताह देरी से शुरू किया जा रहा है ताकि परीक्षाओं के बीच विद्यार्थियों को समस्या न हो। बोर्ड ने दोनों कक्षाओं में बड़े विषयों के पेपर में उचित अंतराल रखा है। इसके अलावा संयुक्त प्रवेश परीक्षा (जेईई) और राष्ट्रीय योग्यता एंव प्रवेश परीक्षा (नीट) का भी ध्यान परीक्षा कार्यक्रम में रखा गया है। बोर्ड परीक्षा का परिणाम समय पर घोषित किया जाएगा। बोर्ड परिणाम को तेजी से तैयार करने के लिए सूचना तकनीकी का सहारा भी लेगा।  कक्षा 12 की परीक्षाएं 29 अप्रैल और कक्षा 10 की परीक्षाएं 10 अप्रैल को समाप्त होंगी।

बारहवीं में बढ़े 33 हजार से अधिक छात्र
वर्ष 2016 के मुकाबले इस वर्ष 33,241 अधिक छात्र कक्षा 12 की परीक्षा देंगे। इस वर्ष बारहवीं की परीक्षा 10,98,420 विद्यार्थी देंगे जबकि वर्ष 2016 में 10,65,179 छात्रों ने परीक्षा दी थी। वहीं इस बार परीक्षा केंद्रों की संख्या 250 से ज्यादा कम हुई है। वर्ष 2016 में जहां 3,757 परीक्षा केंद्र बनाए गए थे, वहीं इस वर्ष इनकी संख्या 3,503 ही है। इसी तरह स्कूलों की संख्या में भी पिछले साल के मुकाबले इजाफा हुआ है। पिछले साल 10,093 स्कूलों के बच्चों ने बाहरवीं की परीक्षा दी थी जबकि इस बार 10,677 स्कूल के छात्र परीक्षा में बैठेंगे।

16.67 लाख से अधिक देंगे दसवीं की परीक्षा
कक्षा 10 में इस बार 16,67,573 विद्यार्थियों ने पंजीकरण कराया है जबकि पिछले साल 14,91,371 छात्रों ने दसवीं की परीक्षा दी थी। इनमें से 8,84,710 छात्र बोर्ड आधारित और 5,82,863 विद्यार्थी स्कूल आधारित परीक्षा देंगे। इस बार कक्षा दस की बोर्ड परीक्षा के लिए 3,974 परीक्षा केंद्र बनाए गए हैं जबकि 16,354 स्कूलों के छात्र परीक्षा देंगे।

कक्षा 12 की परीक्षा का कार्यक्रम

09 मार्च 2017- अंग्रेजी (इलेक्टिव और कोर)
15 मार्च 2017-  भौतिक शास्त्र
16 मार्च 2017-  बिजनेस स्टडीज
20 मार्च 2017-  गणित
23 मार्च 2017-  इतिहास
25 मार्च 2017-  रसायन शास्त्र
27 मार्च 2017-  इंफोर्मेशन प्रैक्टिसेज और कंप्यूटर साइंस
29 मार्च 2017-  अकाउंटेंसी
03 अप्रैल 2017-  राजनीतिक शास्त्र
05 अप्रैल 2017-  जीव विज्ञान
06 अप्रैल 2017-  भूगोल
10 अप्रैल 2017-  शारीरिक शिक्षा
17 अप्रैल 2017-  अर्थशास्त्र
18 अप्रैल 2017-  गृह विज्ञान
22 अप्रैल 2017-  हिंदी (इलेक्टिव और कोर)
27 अप्रैल 2017-  संस्कृत (इलेक्टिव और कोर)

कक्षा 10 का परीक्षा कार्यक्रम

10 मार्च 2017-  हिंदी (कोर्स ए और बी)
22 मार्च 2017-  विज्ञान
25 मार्च 2017-  संस्कृत
30 मार्च 2017-  अंग्रेजी
03 अप्रैल 2017-  गणित
08 अप्रैल 2017-  सामाजिक विज्ञान
10 अप्रैल 2017- गृह विज्ञान

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संस्कृत सप्ताह २०२२

 प्रश्‍नोत्तरी संस्कृ त सप्‍ताह-2022

1. के न्द्रीय विद्यालय का आदर्श-िाक्य क्या है ? तत् त्वं पूषन् अपािृणु 2. ‘तत् त्वं पूषन् अपािृणु’ यह मन्त्र वकस उपवनषद् से वलया गया है ? ईर्ािास्योपवनषत् 3. गावयत्री मन्त्र मेंवकस देि की उपासना की जाती है ? सूयश देिता की 4. संस्कृ त भाषा की वलवप क्या है ? देिनागरी 5. तत्सम र्ब्द वकस भाषा के अन्तगशत आते हैं? संस्कृ त 6. आवदकवि वकसे कहा जाता है ? िाल्मीवक 7. भारत का र्ेक्सपीयर वकस कवि को कहा जाता है ? कावलदास 8. ‘स्वराज्य मेरा जन्मवसद्ध अविकार है’ यह िाक्य वकसका है ? लोकमान्य बाल गंगािर वतलक 9. महाभारत मेंकु ल वकतने पिश हैं? अठारह पिश 10. रामायण (संस्कृ त) की रचना वकसने की ? महवषश िाल्मीवक 11. t‘तत्त्वमवस’ इस उपिाक्य का सम्बन्ध वकस उपवनषद् से है ? छान्दोग्योपवनषद् 12. िेद वकतने हैं? चार 13. सबसे प्राचीन िेद कौन सा है ? ऋग्वेद 14. ‘उवत्तष्‍ठ जाग्रत प्राप्य िराविबोित’ यह िाक्य वकस उपवनषद् से वलया गया है ? प्रश्‍नोपवनषद् 15. उपवनषदों की संख्या वकतनी है ? ग्यारह 16. हमारे देर् का नाम भारत वकसके नाम पर पड़ा ? दुष्यन्त पुत्र भरत 17. ‘अवभज्ञानर्ाकु न्तलम्’ नाटक वकसने वलखा ? महाकवि कावलदास 18. अष्‍टाध्यायी के रचवयता कौन हैं? पावणनी 19. महाभारत का युद्ध कहााँ हुआ ? कु रुक्षेत्र 20. गीता का उपदेर् वकसने वकसको वदया ? श्रीकृ ष्ण ने अजुशन को 21. िन्दे मातरम् गीत वकसने वलखा ? बंवकमचन्द्र चट्शजी 22. भारत सरकार का ध्येय िाक्य क्या है ? सत्यमेि जयते 23. ‘गुरु ब्रह्मा गुरुविष्णु’ इस श्‍लोक मेंवकसकी िन्दना की गई है ? गुरु 24. कु ल वकतने संस्कार हैं? सोलह 25. िैवदक संस्कृ त का प्रचार वकसने वकया ? महवषश दयानन्द 26. आयशसमाज की स्थापना वकसने की ? महवषश दयानन्द 27. कावलदास की पत्‍नी का क्या नाम था ? विद्योत्तमा 28. वकस िन को सब िनों मेंप्रिान िन कहा गया है ? विद्या 29. वहतोप्रदेर् की रचना वकसने की ? नारायण पण्डित 30. नीवतर्तक के रचवयता कौन हैं? भतृशहरर 31. जननीजन्मभूवमश्‍च स्वगाशदवप गरीयसी’ ये िाक्यांर् वकसने वकसको कहा ? राम ने लक्ष्मण को 32. संस्कृ त मेंकु ल वकतने िचन हैं? तीन 33. कार्ी वहन्दू विश्‍िविद्यालय की स्थापना वकसने की ? मदन मोहन मालिीय 34. ‘सह’ के योग मेंकौन सी विभक्‍वत होती है ? तृतीया 35. सबसे पहला महाकाव्य कौन सा है ? रामायण 36. सुरसरर और देिनदी वकस नदी को कहते हैं? गंगा 37. कादम्बरी गद्य काव्य के रचवयता कौन हैं? बाणभट्ट 39. विश्‍ि का प्राचीनतम नगर होने का गौरि वकसे प्राप्‍त है ? कार्ी 40. ‘असतो मा सद् गमय’ यह वकस उपवनषद् का िचन है ? बृहदारण्यकोपवनषद् 41. अठारह पुराणों मेंवकतने श्‍लोक हैं? चार लाख 42. भारत के प्रमुख प्राचीन वर्क्षा संस्थानों के नाम बताइए । तक्षवर्ला, नालन्दा, विक्रमवर्ला, िल्लभी 43. तक्षवर्ला के बारे मेंवकस यात्री ने वलखा ? चीनी यात्री फाह््‍यान 44. संस्कृ त र्ब्द मेंवकस उपसगश का प्रयोग हुआ है ? sa सम् 45. मेघदू त वकस कवि की रचना है ? कावलदास 46. महाभारत का युद्ध वकतने वदन चला ? अठारह वदन 47. रामायण मेंवकतने काि हैं? सात 48. संस्कृ त वदन कब मनाया जाता है ? श्रािणपूवणशमा में(रक्षाबन्धन को) 49. वकतने िेदांग हैं? छह 50. उत्तररामचररत’ वकस की रचना है ? भिभूवत 51. परम्परा के अनुसार वकसे पंचम िेद के नाम से पुकारा जाता है ? महाभारत 52. गीतगोवबन्दम् वकसकी रचना है ? जयदेि 53. पंचतन्त्र की रचना वकसने की ? विष्णुर्माश 53. भीष्म के वपता कौन थे ? र्ान्तनु

गत वर्षों की संस्कृत सप्ताह की पोस्ट

कक्षा 10 -12 की परीक्षा -2017 का कार्यक्रम

कक्षा 12 की परीक्षा का कार्यक्रम

09 मार्च 2017- अंग्रेजी (इलेक्टिव और कोर)
15 मार्च 2017-  भौतिक शास्त्र
16 मार्च 2017-  बिजनेस स्टडीज
20 मार्च 2017-  गणित
23 मार्च 2017-  इतिहास
25 मार्च 2017-  रसायन शास्त्र
27 मार्च 2017-  इंफोर्मेशन प्रैक्टिसेज और कंप्यूटर साइंस
29 मार्च 2017-  अकाउंटेंसी
03 अप्रैल 2017-  राजनीतिक शास्त्र
05 अप्रैल 2017-  जीव विज्ञान
06 अप्रैल 2017-  भूगोल
10 अप्रैल 2017-  शारीरिक शिक्षा
17 अप्रैल 2017-  अर्थशास्त्र
18 अप्रैल 2017-  गृह विज्ञान
22 अप्रैल 2017-  हिंदी (इलेक्टिव और कोर)
27 अप्रैल 2017-  संस्कृत (इलेक्टिव और कोर)

कक्षा 10 का परीक्षा कार्यक्रम

10 मार्च 2017-  हिंदी (कोर्स ए और बी)
22 मार्च 2017-  विज्ञान
25 मार्च 2017-  संस्कृत
30 मार्च 2017-  अंग्रेजी
03 अप्रैल 2017-  गणित
08 अप्रैल 2017-  सामाजिक विज्ञान
10 अप्रैल 2017- गृह विज्ञान

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📚 छात्रों में पढ़ने की आदत को बढ़ावा-Promotion of Reading Habit Among Students

BLOG FOR KVS SCHOOL STUDENTS: READING PROMOTION WEEK -I JULY 2025

CLASSES I-V & VI-VIII -ALL SECTION LANGUAGE TEACHERS PLEASE CONDUCT AN ACTIVITY OF READING CHECK, WITH THE BANNER BELOW ON BACKGROUND AND PROVIDE THE NAMES OF THE BEST READER IN SANSKRIT, HINDI, PUNJABI, AND ENGLISH, SO A TOTAL OF 4 STUDENT NAMES FROM EACH SECTION IN 

THE GOOGLE FORM 

BY 

20 AUGUST 2025

🌟 पढ़ने का महत्व पढ़ना छात्रों की शैक्षणिक सफलता और व्यक्तिगत विकास के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। यह बढ़ाता है:

• समझ और शब्दावली में सुधार के माध्यम से शैक्षणिक प्रदर्शन।
• तनाव कम करके और विश्राम प्रदान करके मानसिक स्वास्थ्य।
• विविध लेखकों और दृष्टिकोणों के संपर्क से सांस्कृतिक जागरूकता।
• भाषा कौशल और आलोचनात्मक सोच सहित संज्ञानात्मक विकास।
• कथा साहित्य और आत्मकथाओं के माध्यम से भावनात्मक बुद्धिमत्ता।

⚠️ पढ़ने की चुनौतियाँ गैजेट्स और सोशल मीडिया से डिजिटल विकर्षण।

• रुचि की कमी, छात्रों को पढ़ने में आनंद नहीं आता।
• भाषा संबंधी बाधाओं या सीखने की अक्षमताओं के कारण पढ़ने में कठिनाई।

📖 पढ़ने को बढ़ावा देने की रणनीतियाँ 

📚 पुस्तकालय-आधारित गतिविधियाँ पुस्तक मेले: छात्रों को विभिन्न विधाओं और लेखकों से परिचित कराएँ।

• पठन क्लब: साथियों के साथ चर्चा और पुस्तक साझा करने को प्रोत्साहित करें।
• लेखक भेंट और पुस्तक चर्चाएँ: प्रत्यक्ष बातचीत के माध्यम से छात्रों को प्रेरित करें।
• विविध सामग्री: सभी रुचियों और पढ़ने के स्तरों के लिए पुस्तकें उपलब्ध कराएँ।
• प्रौद्योगिकी एकीकरण: डिजिटल-मूल शिक्षार्थियों को जोड़ने के लिए ऑडियोबुक, ई-बुक्स और ऐप्स उपलब्ध कराएँ।

🏫 पाठ्यक्रम और कक्षा एकीकरण पठन कार्य: पुस्तक समीक्षाएँ और बायोस्केच लेखन कार्य सौंपें।

• विषय एकीकरण: सभी विषयों में पठन को शामिल करें।
• समर्पित पठन समय: स्कूल के समय में मौन पठन के लिए समय आवंटित करें।

🏆 प्रेरणा और जुड़ाव पठन चुनौतियाँ: लक्ष्य निर्धारित करें और उपलब्धियों को पुरस्कृत करें।

• उपलब्धियों का जश्न मनाएँ: प्रमाणपत्रों और सार्वजनिक मान्यता का उपयोग करें।
• पठन को मज़ेदार बनाएँ: प्रतियोगिताएँ, शिल्प और प्रदर्शन आयोजित करें।

👨‍👩‍👧 माता-पिता की भागीदारी पारिवारिक पठन रात्रि: साझा पठन अनुभवों को बढ़ावा दें।

• अभिभावक-बाल पुस्तक क्लब: घर पर पढ़ने की आदतों को मज़बूत करें।
• 
  
• 🤝 पढ़ने में कठिनाई वाले पाठकों के लिए सहायता हस्तक्षेप कार्यक्रम: 
• 
  
• अतिरिक्त सहायता और सहकर्मी शिक्षण प्रदान करें।
• समावेशी संसाधन: सभी पढ़ने के स्तरों के लिए सुलभता सुनिश्चित करें।

कक्षा VI- VII-VIII सभी अनुभागों के भाषा अध्यापक कृपया पठन जांच की एक गतिविधि आयोजित करें, पृष्ठभूमि में ऊपर दिए गए बैनर के साथ और संस्कृत, हिंदी, पंजाबी और अंग्रेजी में सर्वश्रेष्ठ पाठक के नाम प्रदान करें, इस प्रकार प्रत्येक अनुभाग से कुल 4, प्रत्येक कक्षा से 12, और Google शीट में VI-VIII से कुल 36...... To submit names and pic please click here

🌟 Importance of Reading

Reading is vital for students’ academic success and personal growth. It enhances:

• Academic performance through improved comprehension and vocabulary.

• Mental well-being by reducing stress and offering relaxation.

• Cultural awareness via exposure to diverse authors and perspectives.

• Cognitive development, including language skills and critical thinking.

• Emotional intelligence through fiction and biographies.

⚠️ Challenges to Reading

• Digital distractions from gadgets and social media.

• Lack of interest, with students not viewing reading as enjoyable.

• Reading difficulties due to language barriers or learning disabilities.

📖 Strategies to Promote Reading

📚 Library-Based Activities

• Book Fairs: Introduce students to a variety of genres and authors.

• Reading Clubs: Encourage peer discussions and book sharing.

• Author Visits & Book Talks: Inspire students through direct interaction.

• Diverse Materials: Offer books for all interests and reading levels.

• Technology Integration: Provide audiobooks, e-books, and apps to engage digital-native learners.

🏫 Curriculum & Classroom Integration

• Reading Tasks: Assign book reviews and biosketch writing.

• Subject Integration: Embed reading into all subjects.

• Dedicated Reading Time: Allocate time during school hours for silent reading.

🏆 Motivation & Engagement

• Reading Challenges: Set goals and reward milestones.

• Celebrate Achievements: Use certificates and public recognition.

• Make Reading Fun: Organize contests, crafts, and performances.

👨‍👩‍👧 Parental Involvement

• Family Reading Nights: Promote shared reading experiences.

• Parent-Child Book Clubs: Strengthen reading habits at home.

🤝 Support for Struggling Readers

• Intervention Programs: Offer extra help and peer tutoring.

• Inclusive Resources: Ensure accessibility for all reading levels.

• 
  
  
  CLASSES VI- VII-VIII ALL SECTION LANGUAGE TEACHERS PLEASE CONDUCT AN ACTIVITY OF READING CHECK, WITH THE BANNER ABOVE ON BACKGROUND AND PROVIDE THE NAMES OF THE BEST READER IN SANSKRIT, HINDI, PUNJABI, AND ENGLISH, SO TOTAL 4 FROM EACH SECTION, 12 FROM EACH CLASS, AND A TOTAL 36 FROM VI-VIII IN THE GOOGLE SHEET...... 

• TO GIVE THE NAMES OF STUDENTS CLICK HERE

ਪੜ੍ਹਨਾ ਪੜ੍ਹਨਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਇਹ ਤਰੱਕੀ ਹੈ:

ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕੇ ਮਾਧਿਅਮ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ।

ਤਣਾਅ ਘਟਾਓ ਅਤੇ ਆਰਾਮ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਕੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ।

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਲੇਖਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਤੋਂ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕਤਾ।

ਭਾਸ਼ਾ ਹੁਨਰ ਅਤੇ आलोचनात्मक सोच सहित संज्ञानात्मक विकास।

ਕਥਾ ਅਤੇ ਆਤਮਕਥਾਵਾਂ ਦੇ ਮਾਧਿਅਮ ਤੋਂ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਬੁੱਧੀਮਤਾ।

⚠️ ਪੜਨ ਦੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਗੈਜੇਟਸ ਅਤੇ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਤੋਂ ਡਿਜੀਟਲ ਵਿਕਾਸ।

ਪਸੰਦ ਦੀ ਘੱਟ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਆਨੰਦ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦਾ ਹੁਣ।

ਭਾਸ਼ਾ ਸੰਬੰਧੀ बाधाओं या सीखने की खुलासा के कारण पढ़ने में कठिनाई।

📖 ਪੜ੍ਹਨ ਨੂੰ ਦੇਣ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀਆਂ

📚 ਕਿਤਾਬਾ-ਆਦਿ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਿਤਾਬ ਮੇਲੇ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਧਾਵਾਂ ਅਤੇ ਲੇਖਕਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਕਰੋ।

ਪਾਠਕ ਕਲੱਬ: ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਚਰਚਾ ਅਤੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ।

ਲੇਖਕ ਭੇਂਟ ਅਤੇ ਕਿਤਾਬ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰੋ: ਪ੍ਰਤੱਖ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਮਾਧਿਅਮ ਤੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਖੋਜੋ।

ਵਿਭਿੰਨ ਸਮੱਗਰੀ: ਸਾਰੀਆਂ ਦਿਲਚਸਪੀਆਂ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਪੱਧਰਾਂ ਲਈ ਪੁਸਤਕਾਂ ਉਪਲਬਧ ਕਰੋ।

ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਇੱਕੀਕਰਨ: ਡਿਜੀਟਲ-ਮੂਲ ਸਿੱਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਲਈ ਆਡੀਓ, ਈ-ਬੁੱਕਸ ਅਤੇ ਬੁੱਕ ਉਪਲਬਧ ਕਰੋ।

🏫 ਕੋਰਸ ਅਤੇ ਪੜਚੋਲ ਪਾਠ ਕਾਰਜ: ਕਿਤਾਬ ਸੁਝਾਅ ਅਤੇ ਬਾਇਓਸਕੈਚ ਲਿਖਤੀ ਕਾਰਜ ਸੌਦਾ।

ਵਿਸ਼ਾ ਇੱਕੀਕਰਨ: ਸਾਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ।

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਮਾਂ: ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਮੋਨ ਪਾਠ ਲਈ ਸਮਾਂ ਆਵੰਟਿਤ ਕਰੋ।

🏆 प्रेरणा ਅਤੇ ਸਬੰਧਵ ਪਾਠ ਚੁਣੋਤਾਈਆਂ: ਟੀਚਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਉਪਲਬਧਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰੋ।

ਉਪਲਬਧੀਆਂ ਦਾ ਜਸ਼ਨ ਮਨਾਓ: ਪ੍ਰਮਾਣ ਪੱਤਰ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਮਾਨਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।

ਪਾਠਨ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਣਾਓ: ਮੁਕਾਬਲੇ, ਸ਼ਿਲਪ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਆਯੋਜਿਤ ਕਰੋ।

👨‍👩‍👧 ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਭਾਈਵਾਲੀ ਸਾਂਝੇ ਪਾਠਨ ਰਾਤਰੀ: ਸਾਂਝਾ ਪਾਠਨ ਅਨੁਭਵਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ।

पालक-ਬਾਲ ਕਿਤਾਬ ਕਲੱਬ: ਘਰ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹੋ ਦੇ ਆਦਤਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰੋ।

🤝 ਪੜ੍ਹਣ ਵਿੱਚ ਸਖ਼ਤਾਈ ਵਾਲੇ ਪਾਠਕਾਂ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ:

ਵਾਧੂ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ।

ਸ਼ਾਮਲੀ ਸੰਸਾਧਨ: ਸਾਰੇ ਪੜਨ ਦੇ ਪੱਧਰਾਂ ਲਈ ਸੁਖਤਾ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ।

ਪਾਠ VI- VII-VIII ਦੇ ਸਾਰੇ ਭਾਗਾਂ ਲਈ ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਹਿੰਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਅਧਿਆਪਕ ਪਾਠ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ, ਇੱਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਕਰੋ, ਵਾਪਸੀ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਬੈਨਰ ਦੇ ਨਾਲ ਅਤੇ संस्कृत, ਪੰਜਾਬੀ ਅਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਸਰਬੋਤਮ ਪਾਠ ਦਾ ਨਾਮ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ, ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹਰ ਭਾਗ ਦੇ ਕੁੱਲ 4, ਹਰ ਇੱਕ ਪੜਾਈ ਤੋਂ 12, ਅਤੇ ਗੂਗਲ ਸ਼ੀਟ ਵਿੱਚ VI-VIII ਤੋਂ ਕੁਲ 36...... ਨਾਮ ਅਤੇ ਤਸਵੀਰ ਜਮ੍ਹਾਂ ਕਰਾਉਣ ਲਈ ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇੱਥੇ ਕਲਿੱਕ ਕਰੋ

THE PM SHRI GUIDLINES: 

Session 2023-24

 पुस्तकालय परिपत्र -01/2023-24   दिनांक -01-04-2023

निम्नलिखित शिक्षको  एवं विद्यार्थियों  को पुस्तकालय की “पुस्तक खरीद एवं नीति संबंधी मार्गदर्शन एवं अनुश्रवण” के लिए गठित  कम से कम  10 सदस्यीय समिति, सत्र 2023-24 में शामिल  किया गया है l

पुस्तकालय समिति की भूमिका:

• स्कूल पुस्तकालय के लिए पुस्तकों का चयन
• पुस्तकालय के लिए उपयुक्त बजटीय प्रावधान की सिफारिश करना
• उपयोक्ताओं के विभिन्न वर्गों की रुचि और आवश्यकता के अनुरूप पुस्तकालय सेवा का एक सामान्य कार्यक्रम विकसित करना
• पुस्तकालय नियमों की समीक्षा करें और पुस्तकालय के लिए नए नियम तैयार करें
• पुस्तकालय के समुचित कार्य के लिए अनुशंसा करना

क्र. स.	विषय	अध्यापक का नाम श्री /श्रीमती /	पद/ कक्षा	हस्ताक्षर	टिपण्णी
1	भाषा हिंदी	जतिंदर कौर देवदत शर्मा	पि.जी.टी हिंदी टी.जी.टी संस्कृत
2	अंग्रेजी	मीना नागियाल  अंजू सिंह	पि .जी.टी. अंग्रेजी टी जी. टी , अंग्रेजी
3	सा. वि	मिनाक्षी वर्मा	टी. जी. टी. स. वि
4	विज्ञानं/ गणित/ संगणक		पि. जी. टी
		खेम कुमार	टी. जी. टी.
		दीप्ति गुप्ता	पि. जी. टी. संगणक
5	प्राथमिक	मिनाक्षी गौड  मलकीत	प्र. अ . प्र. अ
6	विद्यार्थी		I-V		रीडर्स क्लब
7	विद्यार्थी		VI-VIII		रीडर्स क्लब
8	विद्यार्थी		IX-X		रीडर्स क्लब
9	विद्यार्थी		XI-XII		रीडर्स क्लब

विद्यालय के कर्मचारियों और छात्रों को बेहतर और प्रभावी पुस्तकालय सेवाएं प्रदान करने से संबंधित मामलों पर चर्चा करने और निर्णय लेने के लिए समिति नियमित रूप से बैठक करती है।

आपसे पुस्तकालय के उत्थान हेतु  समय समय पर संगठन नियमानुसार सहयोग की अपेक्षा है l

                                                   प्राचार्य