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MY DEAR STUDENTS AND TEACHERS - THIS BLOG IS A DIGITAL GIFT TO YOU ALL -SO LEARN LIFE SKILLS. IMPROVE READING, WRITING, LISTENING & SPEAKING SKILLS, WORK ON SCIENCE OR/AND SOCIAL SCIENCE PROJECTS. GIVE COMMENTS BY CLICKING - NO COMMENTS- BUTTON. USE SEARCH WINDOW FOR FASTER RESULTS. TALK TO YOUR LIBRARIAN ON ANY TOPIC, ANY TIME ANYWHERE: Mob: 8901549120."If you can't go out, go within." "Work on your intrapersonal communication to master your interpersonal communication" Gratitude and blessings are key to success of hard work

Thursday, 5 August 2021

NISHTHA 2.0.-KVS-classes 9 to 12

This is to inform you that the courses link has been generated. 

Kindly share with Principals, Vice Principals and teachers teaching classes 9 to 12   to join the course for NISHTHA 2.0.

Please instruct all the participants  to join using the following links only and  not to use any other link.

Kindly refer to this office letter dated 30.07.2021 for other details.

Links details are as follows:


Course-1 (Hindi)

KVS_SEC_पाठ्यचर्या और समावेशी कक्षा

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31333704716021760013048

Course-1(English)

KVS_SEC_Curriculum and Inclusive Classrooms

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31333651293403545612221

activities at kvs nistha


Course-2 (Hindi)

ICT in Teaching-Learning and Assessment

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31333723969308262413165

Course -2(English)

KVS_SEC_ICT in Teaching-Learning and Assessment

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31333722789806080013137


Course-3 (Hindi)

KVS_SEC_शिक्षार्थियों के समग्र विकास के लिए व्यक्तिगत-सामाजिक गुणों का विकास

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31333736863039488014542

Course-3(English)

KVS_SEC_Personal-Social Qualities for Holistic Development

https://diksha.gov.in/explore-course/course/do_31333736233576857614508


क्या हमें निष्ठा जॉइन करना चाइये।

पिछले 18 महीनों में जिस प्रकार कोरोना से एक ठहराव के बाद डिजिटल इंफोर्मेशन की सुनामी आयी, उसने शिक्षक को शतब्द और विद्यर्थि को जड़ से ही उखाड़ दिया है। 

यह एक तीव्र गति का (ट्रांजीशन फेज) संक्रमण चरण है जिसके दूसरे मुहाने पर अब शिक्षक है।

उसे नही पता कि वो क्या करे। तो क्या अब उसके उखड़ने का समय आ गया है?

उदाहरण:

(खान सर या अपने संजय भटिंडा वाले की क्लास के बाद आप अपने पीरियड में क्या करेंगे, या कहो आकाश प्लस बीजुसे tieup क्लासेज......)

मानव निर्मित टेक्नोलोजी का राक्षस जिस प्रकार हर  क्षेत्र के कार्य/ रोजगार को खा जाने को आतुर बैठा है और अब तो चाह कर भी कोई नेता या अभिनेता इसके क्रम (chain) को तोड़ नही सकता।

बल्कि सब इसी से त्रस्त और इसी को पोषण की राह पर हैं।

अब तो जो भी इस राक्षस की पीठ पर चढ़कर सवारी कर लेगा वही survive करेगा वार्ना गुलाम बनाना पड़ेगा  या आश्रित।

मित्रो जो भी हो, आप निष्ठा में लेसंस को fwd ड्रैग मत करना और समझ कर देखना।  उसी के आधार पर आप आकलन कर पाएंगे कि आपने अपनी क्लास में क्या करना है। 

रेलेवेंट और गैप्स को कॉलेक्सशन डेवलोपमेन्ट बनाना पड़ेगा। it is important to be aware of not only one’s own but PSQs of

others’ as well.

it is important to be aware of not only one’s own but PSQs of others’ as well.

it is important to be aware of not only one’s own but PSQs of others’ as well.

हम क्लासिफिकेशन,  इंडेक्सिंग से तो डरे ही रहते थे अब massive digitisation ने हमे घेर लिया है।

न केवल अपनी रेलेवेंस बनाये रखनी है बल्कि upper edge भी रखना है।

🙏🇮🇳🇮🇳🙏

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