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Thursday, 10 April 2025

Library orientation and Notebook work.......2025-26



  1. Last year NB is ok, else make new 
  2. The Red Cover 
  3. Name slip must 
  4. Back page Timetable 
  5. Make an Index & Biodata 
  6. Meaning of Names of all the members of the family. 
  7. विद्द्यार्थी प्रतिज्ञा 
  8. Counting Hindi, decimal, roman, binary.... 
  9. तिथि, पखवाडा,माह वर्ष, ऋतुओं के नाम सप्ताह दिनों के नाम आदि 
  10. स्वर- व्यंजन बारहखड़ी  -&-phonetics 
  11. LSRW I /II
  12. Holiday/ Vocation Homework--- 
      1. Class vi - bookmark, 
      2. Class vii - book jacket 
      3. Class viii - table calendar
      4. Class ix - class library magazine 
      5. Class xi - career monogram 
  13.  आज मैंने स्कूल में क्या सीखा - डेली डायरी 
  14. इस वर्ष मैंने स्कूल में क्या सीखा -एक रिपोर्ट 
  15. MY PROGRESS MY RESPONSIBILITY 
  16. Target of reading 80 books/magazines in the year. 
  17. 20 Books + 60 Magazines (Digital + Hard Copies) this year.
  18. Learn to use digital magazines in e-Library. Edzter
  19. Magazine review in the Morning assembly every Thursday. 
  20. Reading club members and class-wise book clubs... 
      1. Artists Club vi
      2. Leaders Club vii
      3. Sports Club viii
      4. Authors Club ix
      5. Scientists Club xi
  21. Make note of all these points.....


Parents Guidance and truth of life:

अभिभावकों की नाशियत और जीवन की सच्चाई :  अनुवाद सहित

He didn’t enjoy living at his father’s house — mainly because of the constant “nagging.” 

“You’re leaving the fan on when you exit the room.”

“The TV’s on in the living room and no one is watching… Turn it off!”

“Close the door properly.”

“Don’t waste so much water.”

He didn’t like how his father bothered him with those “little things.”

He tolerated it… until one day he got a call for a job interview.

“As soon as I get this job, I’ll leave this city. I won’t have to hear my dad complain anymore,” he thought.

As he was leaving, his father gave him some advice:

“Answer every question with confidence. Even if you don’t know the answer, speak with certainty.”

And then… gave him more money than necessary for the interview.

When he arrived at the interview center, he noticed there was no security at the entrance.

The door was wide open—swinging outward and possibly disturbing people passing by.

He closed it gently and stepped inside.

On both sides of the path, he saw beautiful flowers, but the gardener had left the hose running.

Water was spilling everywhere.

He adjusted the hose and placed it where the plants actually needed watering.

There was no receptionist, but a note said:

“Interview upstairs.”

He walked up slowly…

The lights in the staircase were still on, even though it was 10 a.m.—probably since the night before.

He remembered his dad’s voice:

“Why are you leaving the room with the lights on?”

Annoyed, yet thoughtful, he looked for the switch… and turned them off.

Upstairs, in a large hall, many candidates were waiting.

As he stepped in, he noticed the Welcome doormat was upside down.

With a slight sigh, he fixed it.

Old habits die hard...

He saw the front seats were full while the ones in the back were empty.

Several fans were blowing over empty chairs.

Once again, his dad’s voice echoed in his mind:

“Why are the fans on where no one is sitting?”

He turned off the unnecessary fans and sat in the back.

Candidate after candidate entered and left through another door—nobody knew what was being asked.

Finally, it was his turn.

He walked in nervously.

The interviewer took his papers but didn’t even look at them.

He asked:

“When can you start?”

He froze.

“Wait… Is this a trick question? Or… is he really offering me the job?”

The interviewer noticed his hesitation and said:

“Wondering why we’re not asking questions? Because we don’t believe questions reveal a person’s true nature.

We believe in observing people’s actions.”

“We tested everyone through surveillance cameras. Only one person closed the door, fixed the hose, turned off the lights, straightened the doormat, and shut off the fans.”

“That person… was you. That’s why you’re hired.”

In that moment, he realized that everything his father had taught him made sense.

All the discipline he once resented… was what helped him get his first job.

The irritation vanished.

He smiled—grateful—and decided:

“I’m bringing Dad with me. We’ll live together.”

---

Everything our parents tell us is for our good. They want to shape a brighter future for us.

A rock doesn’t become a sculpture without enduring the sculptor’s chisel.

To become people of value, we must accept guidance, corrections, and love—

Which is exactly what our parents give us.

A mother lifts a child to feed, comfort, and love.

A father lifts the child onto his shoulders…

So they can see the world he never could.

We easily feel a mother’s pain,

But a father’s pain is often invisible—only noticed when others reveal it.

At 5, our father is our teacher

At 20, he might feel like a villain

But for life… he is our guide.

Mothers may grow old and live with their children…

But many fathers don’t know how to ask for that.

Don’t wait until it’s too late to show love.

Care for them while they’re here. Hug them. Appreciate them. Always.

They are our greatest gifts.

Parents are real-life superheroes. Never forget.

---

उसे अपने पिता के साथ घर में रहना अच्छा नहीं लगता था। इसका मुख्य कारण था उसके पिता की छोटी-छोटी बात पर रोजाना की टोका-पीटी, वह इससे बहुत नाराज़ था।

"जब तुम कमरे से बाहर निकलते हो तो पंखा चालू क्यों छोड़ देते हो, बंद करके जाया करो।"

"लिविंग रूम में टीवी चालू है जबकि कोई देखने वाला नहीं है,... बंद करो इसे!"

“दरवाज़ा तो ठीक से बंद किया करो।”

"खामखा इतना पानी बर्बाद मत किया करो।"

उसे यह बिल्कुल पसंद नहीं था कि कैसे उसके पिता उसे उन "छोटी-छोटी बातों" से परेशान करते हैं।

लेकिन वह चुपचाप ये सब बातें सहन करता रहा... जब तक कि एक दिन उसे नौकरी के लिए इंटरव्यू के लिए बुलावा नहीं आया।

"जैसे ही मुझे यह नौकरी मिल जाएगी, मैं यह शहर छोड़ दूंगा और वापिस अपने पिता के पास कभी नहीं आऊँगा। फिर मुझे अपने पिता की फालतू की शिकायत नहीं सुननी पड़ेगी," उसने सोचा।

जब वह इंटरव्यू के लिए जा रहा था, उसके पिता ने उसे कुछ सलाह दी:

"प्रत्येक प्रश्न का उत्तर देना। भले ही तुम्हें उत्तर मालूम न हो, फिर भी पूरे आत्मविश्वास के साथ जवाब देना।"

और फिर...उसे इंटरव्यू के लिए आने -जाने व अन्य खर्च के लिए जरूरत से ज्यादा पैसे उसकी जेब में डाल दिए।

जब वह साक्षात्कार केंद्र पर पहुंचा तो उसने देखा कि प्रवेश द्वार पर कोई सुरक्षा नहीं थी।

दरवाज़ा खामखा खुला था और बाहर की ओर झूल रहा था और संभवतः आने-जाने वाले लोग उससे परेशान हो रहे थे।

उसने उसे धीरे से दरवाजा बंद किया और अंदर चला गया।

रास्ते के दोनों ओर उसे सुंदर फूल दिखे, लेकिन माली ने नल चालू छोड़ दिया था जिसके चलते हर तरफ पानी फैल रहा था।

उसने पाइप को ठीक उस ओर मोड़ दिया जहाँ पौधों को वास्तव में पानी की आवश्यकता थी।

जब वो आगे बढ़ा तो उसने पाया कि वहाँ कोई रिसेप्शनिस्ट नहीं था, लेकिन एक नोट में लिखा था:

"साक्षात्कार ऊपर हो रहा है।"

वह धीरे-धीरे ऊपर चला गया...

उसने ध्यान दिया कि हालांकि सुबह के 10 बज चुके हैं लेकिन सीढ़ियों बल्ब अभी भी जल रहे थे, शायद पिछली रात से ही कोई उन्हें बंद करना भूल गया।

उसे अपने पिता की आवाज याद आई:

"तुम बल्ब जलता छोड़ कर कमरे से बाहर क्यों जा रहे हो?"

परेशान, फिर भी कुछ सोच कर, उसने स्विच खोजा... और उन्हें बंद कर दिया।


ऊपर एक बड़े हॉल में कई अभ्यर्थी इंटरव्यू के इंतज़ार में बैठे थे।

जैसे ही उसने अंदर कदम रखा, उसने देखा कि वेलकम डोरमैट उल्टा पड़ा था।

हल्की-सी आह भरते हुए उसने उसे ठीक कर दिया।

पुरानी आदत मुश्किल से जाती है...

उसने देखा कि आगे की सीटें भरी हुई थीं जबकि पीछे की सीटें खाली थीं।

जहाँ कुर्सियां ख़ाली थी वहाँ ऊपर कई पंखे चल रहे थे।

एक बार फिर, उसके पिता की बात उसके दिमाग में गूँज उठी:

“जहां कोई नहीं बैठा तो वहां पंखा क्यों चल रहा है।”

उसने जो पंखे बिना जरूरत के चल रहे थे उन्हें बंद कर दिया और पीछे एक कुर्सी पर बैठ गया।

एक के बाद एक उम्मीदवार एक दरवाजे से इंटरव्यू के लिए अंदर जाते और दूसरे से बाहर चले जाते - किसी को नहीं पता था कि क्या पूछा जा रहा है।

आख़िरकार, उसकी बारी आई।

वह अंदर जाते समय थोड़ा घबराया हुआ था।

साक्षात्कारकर्ता ने उसके कागजात ले लिए लेकिन उसकी ओर देखा तक नहीं।

फिर पूछा:

"आप नौकरी पर कब से आना शुरू कर सकते हैं?"

वह हैरान सा होकर सोचने लगा गया और जैसे अपने आप से बोला, "रुको... कैसा पेचीदा सवाल है? या... वह सचमुच मुझे नौकरी की पेशकश कर रहे हैं?"

साक्षात्कारकर्ता ने उसकी झिझक पर ध्यान दिया और कहा:

"शायद तुम आश्चर्यचकित हो कि हम तुमसे प्रश्न क्यों नहीं पूछ रहे? वह इसलिए क्योंकि हम ये नहीं मानते कि इंटरव्यू में प्रश्न के सही उत्तर देने मात्र से ही किसी व्यक्ति के वास्तविक स्वभाव, गुण, चरित्र या योग्यता पता चलता है।

हम लोगों के कार्यों का अवलोकन या मूल्यांकन करने में विश्वास रखते हैं।

"हमने निगरानी कैमरों के माध्यम से इंटरव्यू के लिए आये सभी अभ्यर्थियों को ध्यान से देखा। केवल एक व्यक्ति ने दरवाज़ा बंद किया, पानी की पाइप ठीक की, गैर जरूरी लाइटें बंद कीं, डोरमैट को सीधा किया और बिना जरूरत के चल रहे पंखे बंद कर दिए।"

"वह व्यक्ति... आप ही थे। इसीलिए हमने आपको परख लिया और इसीलिए आपको काम पर रखा गया है।"

उस पल में, उसे एहसास हुआ कि उसके पिता ने उसे जो कुछ भी सिखाया था वह सब कितना जरूरी था अब सब उसकी समझ में आ गया।

जिस अनुशासन से वह नाराज़ था, चिढ़ा हुआ रहता था... उसी ने उसे अपनी पहली नौकरी पाने में मदद की।

उसके मन से गुस्सा काफूर हो गया।

वह मुस्कुराया, अंदर ही अंदर अपने पिता का आभार प्रकट किया और फैसला किया:

"मैं पिताजी को भी यहीं लाऊँगा और हम दोनों साथ रहेंगे।"

     -------

हमारे माता-पिता जो कुछ भी हमें बताते हैं वह हमारी भलाई के लिए ही होता है। वे हमारे लिए एक उज्जवल भविष्य बनाना चाहते हैं।

मूर्तिकार की छैनी की चोट को सहे बिना कोई चट्टान मूर्ति नहीं बन सकती।

मूल्यवान व्यक्ति बनने के लिए, हमें मार्गदर्शन, सुधार और प्रेम को खुले मन से अपनाना चाहिए-

जो बिल्कुल वही है जो हमारे माता-पिता हमें देते हैं।

एक माँ बच्चे को दूध पिलाने, आराम देने और प्यार करने के लिए गोद में उठाती है।

एक पिता अपने बच्चों को अपने कंधों पर उठाता है...

ताकि वे वह दुनिया देख सकें जो वह खुद कभी नहीं देख सका।

हम एक माँ का दर्द आसानी से महसूस कर सकते हैं,

लेकिन एक पिता का दर्द अक्सर अदृश्य रहता है - केवल तभी ध्यान में आता है जब दूसरे इसका अहसास दिलाते हैं।

5 साल की उम्र में, हमारे पिता हमारे शिक्षक हैं, 20 साल की उम्र में, हो सकता है वह हमें एक खलनायक की तरह लगें, लेकिन जीवन भर के लिए... वे हमारे मार्गदर्शक हैं।

माताएं बूढ़ी हो सकती हैं और अपने बच्चों के साथ रह सकती हैं...

लेकिन कई पिता यह नहीं जानते कि बच्चों के साथ रहने के लिए वह कैसे बात करे।

प्यार का इज़हार करने के लिए बहुत देर होने का इंतज़ार न करें।

जब वे तुम्हारे पास हों तो उनका हर तरह से ध्यान रखो। उन्हें गले लगाओ, उनकी सराहना करो, हमेशा।

वे हमारे सबसे बड़े उपहार हैं।

माता-पिता वास्तविक जीवन के सुपरहीरो हैं। ये बात कभी नहीं भूलनी चाहिए।

            --------



⛑World Health Day💉🩸




विश्व स्वास्थ्य दिवस हर साल 7 अप्रैल को मनाया जाता है। सन 1948 में विश्व स्वास्थ्य संगठन (डब्ल्यूएचओ) की स्थापना हुई। इसी उपलक्ष्य में स्वास्थ्य के महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ाने और हमारे डॉक्टर्स के अतुलनीय योगदान को चिह्नित करने के लिए विश्व स्वास्थ्य दिवस मनाया जाता है। स्वास्थ्य मानव सुख और कल्याण के लिए बहुत जरूरी है। किसी भी राष्ट्र की उन्नति के लिए स्वास्थ्य जीवन होना बहुत जरूरी है। स्वस्थ लोग आर्थिक उन्नति में योगदान देते हैं, क्योंकि स्वस्थ लोग लंबे समय तक जीवित रहते हैं और अधिक कार्य करते हैं।


विश्व स्वास्थ्य दिवस से पहले विश्व टीकाकरण सप्ताह में विश्व मलेरिया दिवस, विश्व तंबाकू निषेध दिवस, विश्व एड्स दिवस, विश्व रक्त दाता दिवस, विश्व हेपेटाइटिस दिवस और विश्व क्षय रोग दिवस आदि अभियान चलाया जाता है। यह दुनिया भर के सभी लोगों का स्वास्थ्य विषय पर ध्यान आकर्षित करने के लिए प्रतिवर्ष विश्व स्वास्थ्य दिवस मनाया जाता है। 1948 में WHO की स्थापना हुई थी, इसलिए यह दिन WHO की स्थापना की वर्षगांठ का भी प्रतीक है। 

World Book and Copyright Day 2025

 What is copy right the legal right to be the only person who may print, copy, perform, etc. a piece of original work, such as a book, a song or a computer programme.

किसी पुस्‍तक, गीत, कंप्‍यूटर प्रोग्राम आदि को छापने, प्रतिलिपि बनाने, प्रसारित करने आदि का क़ानूनी अधिकार जो केवल उस रचना के रचयिता को प्राप्‍त होता है; स्‍वत्‍वाधिकार, प्रकाशनाधिकार, कॉपीराइट कहलाता है.





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World Book and Copyright Day is celebrated annually on April 23rd to promote reading, publishing, and the protection of intellectual property through copyright. In 2025, it will be observed on Wednesday, April 23rd. This date was chosen by UNESCO in 1995 to honor the simultaneous deaths of prominent authors such as William Shakespeare, Miguel de Cervantes, and Inca Garcilaso de la Vega.

Source: Library academy with thanks 

Here are the key details for World Book and Copyright Day 2025:

Date: April 23, 2025.
UNESCO names Rio de Janeiro as World Book Capital for 2025

The Theme for World Book and Copyright Day 2025:

 “The role of literature in achieving 
the Sustainable Development Goals (SDGs)”

Each year, UNESCO, in collaboration with international organizations representing publishers, booksellers, and libraries, selects a World Book Capital to maintain the momentum of the day’s celebrations through various initiatives. As of now, the World Book Capital for 2025 has not been announced.

click here for full article 

The theme for World Book and Copyright Day varies annually, focusing on different aspects of reading and publishing. The specific theme for 2025 has not yet been released. Typically, UNESCO announces the theme closer to the date to address current global issues and trends related to literature and copyright.

On this day, various events are organized worldwide, including book readings, discussions, and workshops, all aimed at encouraging a love for reading and highlighting the importance of authors’ rights. In India, numerous schools, libraries, and literary institutions participate by hosting activities that promote the joy of books and reading.

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Participate in book exhibition @ KV ITBP BHANU LIBRARY 

SEE How our library celebrates World Book and Copyright Day.

💐💐💐💐

1. By Holding Book Exhibition of all the Reference Books in the library for a week. 

2. By Holding talks on Books, Copy Rights and plagiarism.

3. By conducting on the spot self-composed poetry / Idea / project.

4. Disseminating information on original work submission avenues.

5.  Awareness on indigenous Language literature. ANY LANGUAGE

Let's see what you know now?


Q. 1. World book & copy right day is celebrated on which date?
Ans. 23 April Every Year
Q. 2. Copy Right is a type of right.
A. Legal
Q. 3. Which international organization started and is responsible for WBCRD.
A. UNESCO.
Q. 4. Who are book sector stake holders?
A. Authors, publishers, Book sellers & Libraries.
Q. 5 How will you link two major aspects of book.?
A. Power of literature and storytelling.
Q. 6. year 2022-2032 is international decade of...?
A. Indigenous Language
Q. 7. Offices of the Copy Right in India are situated in?
A. Mumbai and Delhi.
UNESCO names Rio de Janeiro as World Book Capital for 2025

The Theme for World Book and Copyright Day 2025:

 “The role of literature in achieving 
the Sustainable Development Goals (SDGs)”

Friday, 4 April 2025

ASSIGNMENT FOR BHASHA SANGAM: READING PROMOTION ACTIVITY


Pillar 1: Curriculum, Pedagogy and Assessment

j. Library 27 :Standards
 
i. School Fosters mother tongue/home language/regional language & Teachers nurture the development and maintenance of peer bonding through class language diversity 

ii. The School Library facilitates effective delivery/implementation of its educational programmes. (Where an exclusive school library is not possible, the school has set up or has access to community/institutional libraries in the neighbourhood and/or to libraries in convergence with the provisions of other departments)

iii. The school has sufficient classrooms that are conducive to learning, and school has planned for strengthening of existing school infrastructure within one academic session.



स्टूडेंट्स , 
जो बच्चे class iii से class viii तक 
भाषा संगम में शामिल होंगे
 उन्हें,  फाइल पेपर पर १५ दिए गए  वाक्यों  को 
अपनी चुनी गई हिंदी से अलग किसी भी भाषा में 
सुंदर सजावट के साथ से लिख कर प्रस्तुत करना है.

सभी बच्चों की रचना को एक पत्रिका के रूप में संकलित कर
 पुस्तकालय में रखा जाएगा. 
अत; साफ सुथरा और सुंदर कार्य प्रस्तुत कीजिये .

 अपने कक्षा अध्यापक को यह कार्य जमा करवाना है अभ्यास करना है .
CCA /प्रात: कालीन सभा  में उन्ही वाक्यों को एक दूसरे से वार्तालाप में प्रस्तुत करना है ... 

CCA प्रभारी इन  विद्यार्थियों  को उपहार स्वरूप आई पुस्तकों का
 आबंटन प्राचार्य से संतुति कर सुनिश्चित करने  की क्रपा करें .


WRITE THESE 15 SENTENCES IN A LANGUAGE OTHER THAN HINDI. 

LEARN TO SPEAK READ AND WRITE A LANGUAGE. 

Reading Promotion: Bhasha Sangam and: FLN 

1. What is your name?
2. My name is ……………………
3. Where do you live?
4. I live at village ……………………….
5. Which class do you study?
6. I study in class ……………………….
7. Which school do you go to study?
8. I go to PM Shri KV ITBP Bhanu Panchkula 
9. What is your father’s name?
10. My father's name is Mr. ……………….
11. What are your hobbies, please?
12. My hobbies are…………………
13. What is the aim of your life after studies/school.?
14. I Want to become ……………………………and work for……………………………
15. Ok! All the best for your future aspirations, thank you very much, See you, Bye!

Choose any of the languages below or any language of your choice 
and write 15 sentences given above on a 
Hard Colored/ File A4 sheet.

Submit your assignment to the Class Teacher.
Class Teacher will compile the assignments 
and submit to the CCA/Library 
along with list of the participant students.














You must try to write in your regional language and be able to present it in the morning assembly.




SL NO

NAME

CLASS

LAGUAGE 1

LANGUAGE 2

Class Teacher

Mr. /Mrs.

Remarks

1

Ishan vivek

i

Malyalam

 

Vaishali

 

2

Baswanshi Baswaraj

i

Marathi

 

 

 

3

Venket

i

Telugu

 

 

 

4

Vennela

i

Telugu

 

 

 

5

Trupti

ii

Marathi

Punjabi

Renu Yadav

 

6

Ikra

ii

Punjabi

 

 

 

7

Shivangi Das

iii

Oriya

 

Malkeet

 

8

Nitin

III

Bangali

 

 

 

9

Abhyam Singh

iii

Punjabi

 

 

 

10

Rakshit Yadav

iv

Punjabi

 

Priyanka Tyagi 

 

11

Unika

Iv

Rajasthani

 

 

 

12

Yasashri

iv

Oriya

 

 

 

13

Aditya Kumar singh

v

Bhojpuri

 

Renu Bala

 

14

Suruchi Singh

V

Maithili

 

 

 

15

Aditya 2

v

Rajasthani

 

 

 

16

Priyanshi

v

Himachali

 

 

 

17

Navya Sharma

v

Himachali

 

 

 



18

Samayra

v

Himachali

 

 

 

19

Yashika

v

Himachali

 

 

 

20

AAysha

v

Punjabi

 

 

 

21

Shivanshi

vi

Bangali

 

Sunena

 

22

Atif Aslam

vi

Urdu

 

 

 

23

Ayasha

Vi

Urdu

 

 

 

24

 

 

 

 

 

 

25

Madhvik

vii

Punjabi

 

Santosh Rani

 

26

Manavi

vii

Punjabi

 

 

 

27

Savita

vii

Punjabi

 

 

 

28

Shaneha

vii

Gujrati

 

 

 

29

Lipi

Vii

Punjabi

 

 

 

30

Jujhar singh

Viii

Punjabi

 

 

 

31

Sheikhabdula

viii

Telugu

 

Garima Bhatt

 

32

Jubair

viii

Urdu

 

 

 

33

Kinjal

viii

Oriya

 

 

 

34

Devansh

viii

Japanese

 

 

 

35

Hardeep

viii

Bangali

 

 

 

36

Suryanshi

Viii-ex

Telugu

 

 

 

37

Avneet

Viii-ex

Malayalam

 

 

 

38

Himanshu Kharera

Viii-ex

Bangali

 

 

 

39

Avanya

Viii-ex

Tamil

Malayalam

 

 

40

Amuldeep

Viii-ex

Punjabi

 

 

 

41

Ishika V

Viii-ex

Malayalam

 

 

 

42

 

 

 

 

 

Consolation  

43

 

 

 

 

 

 

44

 

 

 

 

 

 

45

 

 

 

 

 

 

46

 

 

 

 

 

 

47

 

 

 

 

 

 

48

 

 

 

 

 

 

49

Jatinder Kaur

PGT Hindi

Punjabi

 

 

Judge / Mentor  

50

Pila Singh

PGT  Phy 

Himachali

 

 

do 

51

Santosh Rani

 TGT sskt 

Sanskrit

 

 

do 

52

Jasbir Kaur

 PRT 

Punjabi

 

 

 do

53

Malkeet

 PRT 

Tamil

Aasmi

 

 do

54

Uma shanker

Librarian  

Rajasthani

Punjabi

Bangali& Gujarati

do





अंग्रेज़ी
(हाल ही में इस्तेमाल की गई भाषा)
अज़रबैजानी
अफ़ार
अफ़्रीकान्स
अबखाज़
अरबी
अलूर
अल्बेनियन
अवधी
असमिया
आइसलैंडिक
आयमारा
आयरिश
आर्मीनियन
आवार
इंडोनेशियन
इग्बो
इटैलियन
इनूक्टूट (लैटिन)
इनूक्टूट (सिलेबिक्स)
इबान
इलोकानो
उंको
उज़्बेक
उडमर्ट
उर्दू
एंडेबेले (साउथ)
एकोली
एचनीज़
एवे
एस्टोनियन
एस्पेरांटो
ऐम्हेरिक
ओड़िया (उड़िया)
(हाल ही में इस्तेमाल की गई भाषा)
ओरोमो
ओसीटन
ओसैटियन
कज़ाख़
कनूरी
कन्नड़
कपम्पांगन
कलाल्लिसुत
किकोंगो
किगा
कितुबा
किनयारवांडा
किरगिज़
कुर्दिश (कुर्मांजी)
कुर्दिश (सोरानी)
केक्ची
केचुवा
कैंटोनीज़
कैटेलन
कॉकबोरोक
कोंकणी
कोमी
कोरियन
कोर्सिकन
कोसा
(हाल ही में इस्तेमाल की गई भाषा)
क्रीओ
क्रीमियन तातार (लैटिन)
क्रीमियन तातार (सिरिलिक)
क्रोएशियन
खमेर
खासी
गा
गुआरनी
(हाल ही में इस्तेमाल की गई भाषा)
गुजराती
(हाल ही में इस्तेमाल की गई भाषा)
गैलिशियन
ग्रीक
चमोर
चाइनीज़ (ट्रेडिश्नल)
चाइनीज़ (सिंप्लिफ़ाइड)
चिचेवा
चिलूबा
चुकीज़
चूवाश
चेक
चेचेन
जमैकन पैटवा
जर्मन
ज़ापोटेक
जिंगपो
ज़ुलु
जैपनीज़
जैवेनीज़
जॉर्जियन
जोंगखा
टहीशियन
टामाज़ाइट
टिंबूका
टिव
टैटुम
टॉक पिसिन
टोंगन
डच
डाउ
डिंका
डैनिश
डोंबे
डोगरी
ड्यूअला
तमिल
ताजिक
तातार
तामाज़िगत (टिफ़िनाघ)
तिग्रिन्या
तिब्बती
तुर्क
तुर्कमेन
तुलु
तुवान
तेलुगु
(हाल ही में इस्तेमाल की गई भाषा)
त्वी
थाई
दारी
दिवेही
नावाट्ल (ईस्टर्न हूएस्टेका)
नेपाल भाषा (नेवारी)
नेपाली
नॉर्वेजियन
न्यूर
पंगासिनायन
पंजाबी (गुरमुखी)
पंजाबी (शाहमुखी)
पश्तो
पापियामेंटो
पॉर्चुगीज़ (पुर्तगाल)
पॉर्चुगीज़ (ब्राज़ील)
पोलिश
फारसी
फ़िजियन
फ़िनिश
फ़िलिपीनो
फ़ुलानी
फ़ेरोइस
फ़ॉन
फ़्रिसियन
फ़्रीयूलियन
फ़्रेंच
फ़्रेंच (कनाडा)
बतक कारो
बतक तोबा
बतक सिमलुंगुन
बर्मी
बलूची
बल्गैरियन
बांग्ला
बांबारा
बाउले
बाश्कीर
बिकोल
बुरयत
बेंबा
बेतवी
बेलारशियन
बैलनीज़
बैस्क
बोस्नियन
ब्रेटन
भोजपुरी
मंगोलियन
मकास्सर
मम
मराठी
मलय
मलय (जावी)
मलयालम
माऔरी
मादुरीस
मारवाड़ी
मार्शलीज़
माल्टी
मिज़ो
मिनांग
मेडाे मारी
मेलागासी
मैंक्स
मैतैलोन (मणिपुरी)
मैथिली
मैसेडोनियन
मॉरिशियन क्रिओल
यिडिश
युकूट
युकेटेक मायन
यूक्रेनियन
योरुबा
रुंडी
रूसी
रोमानी
रोमेनियन
लक्ज़मबर्गिश
लतगैलियन
लाओ
लातवियन
लिंगाला
लिंबर्गिश
लिग्वेरियन
लिथुएनियन
लुगांडा
लूवो
लैटिन
लोंबार्ड
वाराई
वियतनामी
वीगर
वेंदा
वेनेशियन
वेल्श
वोलोफ़
शान
शोना
संटाली (ओल चिकी)
संटाली (लैटिन)
संडनीज़
संस्कृत
(हाल ही में इस्तेमाल की गई भाषा)
समोअन
सर्बियाई
सांगो
साइलीशन
सामी (नॉर्थ)
सिंहला
सिन्धी
सिसिलियन
सिस्वाटी
सेपेडी
सेबुआनो
सेशेल्वा क्रिओल
सेसोथो
सोमाली
सौंगा
स्कॉट्स गेलिक
स्पैनिश
स्यूसू
स्लोवाक
स्लोवेनियन
स्वाना
स्वाहिली
स्वीडिश
हंगेरियन
हंसृक
हमॉन्ग
हवायन
हाखा चिन
हिन्दी
(हाल ही में इस्तेमाल की गई भाषा)
हिलिगेनन
हीब्रू
हैतियन क्रिओल
हौ