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MY DEAR STUDENTS AND TEACHERS - THIS BLOG IS A DIGITAL GIFT TO YOU ALL -SO LEARN LIFE SKILLS. IMPROVE READING, WRITING, LISTENING & SPEAKING SKILLS, WORK ON SCIENCE OR/AND SOCIAL SCIENCE PROJECTS. GIVE COMMENTS BY CLICKING - NO COMMENTS- BUTTON. USE SEARCH WINDOW FOR FASTER RESULTS. TALK TO YOUR LIBRARIAN ON ANY TOPIC, ANY TIME ANYWHERE: Mob: 8901549120."If you can't go out, go within." "Work on your intrapersonal communication to master your interpersonal communication" Gratitude and blessings are key to success of hard work

Sunday, 2 April 2023

P-WAVE



TRAINING-AWARENESS PROGRAMME FOR PARYAVARAN MITR

[Environment Friends]

BY

………………………

VENUE

…………………………

DATE

…………………….

P-WAVE

AWARENESS/ TRAINING OF PARYAVARAN MITR

Environment Friends

Mission: To Create Environment Friends & To Reduce Environment Deterioration.

      भारत में पर्यावरण मित्रों की संख्या बढ़ाना और पर्यावरण विनाश को रोकना।

Objective: To Educate target group and Make them aware of followings:

i) Environment in which we live, its Importance and Significance.

ii) Why and how we are harming / destroying our own Environment.

iii) What steps we can take at individual or collective level for sustainable living.

Methodology: Pretest-Training-Assignments or Activities-Posttests-Feedback & Certification- Rewards.

Training Out Comes: Increased awareness of environment & its scare resources and their BEST uses.

A better citizen who is able to live in synchronization with mother nature, planet earth, Society and surroundings like a friend and not a foe.(through 5R)

                                           


SESSION-I:

          OPENING CEREMONY &

WELCOME &

PLANTATION BY CHIEF GUEST

INTRODUCTION OF THE AWARENES PROGRAMME TO THE PARTICIPANTS

SESSION-II: 

1. Pretest of target group on Environment Awareness.

2. Deliberation by experts on:

(A) Environment: (P-WAVE) Around us.-

P-WAVE: Peace, Water, Air, Vegitation & Earth.

(B) Why and How of Environmental Pollutions.

Degradation of P-wave for the sole purpose and on the name of GROWTH / PROGRESS

(C) Ways and Means of Achieving Sustainable living /Environment: (5R)

        Reduce, Reuse,      Recycle, Recreate (Green) & Reunion (with Rituals).

SESSION-III: Team Formation and Team work, Team Leaders to Participate

3. Real Life Activities on 5 R.

(A). Reduce use of Resource to optimize P- Wave

For Peace - Reduce Negative and loud Sounds….... (participants will suggest more)

For Water- Reduce its waste and Contaminations…….

For Air-Reduce smoke and fumes……..

For Vegitation –Reduce Cutting of forests/trees………….

For Earth-Reduce mindless mining and fertilizers……

(B)  Re-use: Everything until it is disposed of to a least polluting substance for the environment.

For Peace -  OM..Mantras ………………. (Participants will suggest)

For Water- …….

For Air- …….

For Vegitation: Woods –………….

For Earth- …….

(C) Re-cycle: Maximum Things to Create New One at, least-cost from the disposed of or discarded items.

For Peace - ………………. (participants will suggest)

For Water- …….

For Air- ……..

For Vegitation –………….

For Earth- …….

(D) Re-Create-: What you can in most environmental friendly manners.

For Peace - ………………. (participants will suggest)

For Water- …….

For Air- ……..

          For Vegitation ......Forests / Greens/ Plants ..

For Earth- …….

(E)  Re-union: With our Rituals : Historical and Cultural values and Practices of Sustainability. 

For Peace - ………………. (participants will suggest)

For Water- …….

For Air- ……..

For Vegitation –………….

For Earth- …….

SESSION-IV: Conclude & Valediction

·       Post Training Test and Feedback Form.

·       Recapitalization & Questions-Ans. of the Pre & Posttest.

·       Certificates and Prizes to the participants and performers /Paryavarn Mitr

·       Guest Lectures.

·       Conclude with Vote of Thanks.

PARYAVARAN MITR KIT-

T shirts
Mugs
                                        
5R Clock
Certificates

Caps
Photoshoot



Writing Pad + Pen.

Certificates.

Caps-Green - Paryavaran mitr .

Mugs-Paryavaran Mitr to performers.(LOGO)

T-Shirts –Paryavaran Mitr- to performers /Participants.(Logo)

Banners -Programme /Venue / Date / Duration / Mission. (Logo)

Pretest Questioner & Ans.

Posttest Questioner, Feedback form & Ans.

Plants (Indoor/outdoor / Medical / Hazardous/ Decorative…..)

Beautiful Plants with Pots for Display & Decoration: Gift them to venue/ organizers,

Implements or tools for plantation and anti-termite solutions 

AND BIRD NESTS


                                              

Content writer: Uma Shanker Moudgil.

...................................



























With gratitude and thanks from Internet....

ये सभी पिक्स नेट से ली गई हैं और मात्र बच्चों को स्कूल मे क्रिएटिव idea देने हेतु ही हैं, 

USEFUL LINKS FOR RRRRR

RANDOM CRAFT

SONALI CREATION

HK ARTS

& MORE

10 Best Sanskrit Content Sources

By Dr. Srimanta Bhadra

Sanskrit Resources





Saturday, 1 April 2023

WELCOME TO NEW CLASS 2023-24

 


E-Book

 Download E-Book , Learning Outcomes , Lesson Plan , Teaching Resources , Videos , PPT ,  Question Bank , Reading Material , Activity Kit etc.

Class VI - XII- ALL SUBJECTS 

https://ictsciencerekha.blogspot.com/p/nvs-e-content-class-vi-xii.html

Class I - V - All Subjects

https://ictsciencerekha.blogspot.com/2022/10/e-content-primary-classes.html

50 Reasons To Read Books

 50 REASONS TO READ BOOKS


1. Books help to feel more confident.

2. Books help to travel around the world in the cheapest way.

3. Books develop your personality.

4. Books provide food for thought.

5. Books make you laugh and think.

6. Books draw you towards perfection.

7. Books stimulate creativity.

8. Books bring out writing talent.

9. Books help in communicating.

10. Books clear your vision.

11. Books satisfy your curiosity.

12. Books help you make more choices.

13. Books help you build literary talent.

14. Books do not require any special device to teach.

15. Books increase your attention span.

16. Books are fruitful pastime.

17. Books can be used anytime, anywhere.

18. Books provide entertainment, when others fail.

19. Books make you powerful.

20. Books help you know the 'Whys' and 'Hows' of everything.

21. Books help you to create and spread fun.

22. Books help you travel across time intelligently.

23. Books keep you updated with facts and figures.

24. Books spread love, affection and knowledge.

25. Books make the best of friends.

26. Books take you to intellectual environment.

27. Books help you feel the world around you.

28. Books entertain your mind.

29. Books broaden your horizon.

30. Books bring Nature to your doorstep.

31. Books bring about a 'personality change'.

32. Books increase comprehension.

33. Books do not require company.

34. Books are stress-busters.

35. Books develop a sense of belonging to people around you.

36. Books provide mental and physical relaxation.

37. Books act as a communication tool.

38. Books are intellectually satisfying activity.

39. Books provide spiritual experience.

40. Books provide emotional strength.

41. Books build your self-esteem.

42. Books help and encourage your imagination to soar.

43. Books make you smarter and wiser.

44. Books help you grow.

45. Books take you to a 'world of dreams'.

46. Books can change your life and vision.

47. Books help in achieving 'life goals'.

48. Books develop wonderful experience.

49. Books transform lives.

50. Books inspire, books motivate, books build nations

Friday, 31 March 2023

उत्तर पुस्तिका शपथ पत्र

बच्चों एक अच्छे विद्यार्थी द्वारा यह प्रमाण पत्र अपनी हर विषय की उत्तर पुस्तिका के आरम्भ मे स्वंम् लिखा जाना चाहिये ताकि उसे अच्छे अंक प्राप्त हो सके और साथ ही एक अच्छी आदत भी बन जाये।


"प्रमाण पत्र  / शपथ पत्र"

 मैं, (नाम ..................... कक्षा................ विषय.....................) प्रमाणित करता/ करती हूँ की :

1. मैं उत्तर पुस्तिका को साफ-सुथरा, पृष्ठ क्रमांक, विषय रंग कवर एवं नाम पाटिका आदि लगा कर रखूँगा/ रखूंगी और इसमें से कोई भी पृष्ठ नहीं फाड़ूंगा / फाड़ूंगी ।

2. मैं इंडेक्स (सूची पत्र) बना कर रखूँगा/ रखूँगी और विषय अध्यापक के आदेशानुसार इसे समय पर चैक भी करवाऊंगा / करवाउंगी।

3. मैं हर उत्तर पुस्तिका मे अपनी कक्षा का Time Table लिख कर रखूँगा / रखूंगी और उसी के अनुसार प्रतिदिन अपना बैग, पुस्तके आदि लेकर विद्यालय आऊंगा / आउंगी।

4. मुझे अपने विद्यार्थी जीवन, विद्यालय, शिक्षक, मातापिता, परिवार एवं देश पर गर्व है अतः मैं  अनुशासन में रह कर इन सभी का नाम यथा संभव रोशन करूँगा/ करुँगी।


दिनांक.................हस्ताक्षर विद्यार्थी .......................... हस्ताक्षर विषय अद्यापक.....................

Monday, 27 March 2023

Arrive safe

 बच्चों

💐💐💐

1. कल दिनांक 28.03.2023 को आपका परीक्षा परिणाम *सुबह 11 बजे से 1 बजे  के* मध्य *आपकी कक्षा* मे आपके कक्षा अध्यापक द्वारा आपके *अभिभावक की उपस्थिति मे ही दिया जाऐगा*.

2. कृपया स्कूल ड्रेस मे ही आने का प्रयास करें.

3. अगले सत्र से पहले  Non KV स्कूल हेतु TC लेने वाले बच्चे कल तक TC Apply कर दें.

4. *ट्रिब्यून समाचार पत्र लेने वाले छात्र पुस्तकालय से अपना गिफ्ट अवश्य ले लें.*

5. आप के अंक आपके इस वर्ष के परिश्रम का परिणाम है न की आपकी योग्यता का.

अतः हर बार अपने ही परिणाम से तुलना करें न की दुसरे से या उनके अंकों से.

कल के लिए शुभ- कामनाएं..... 💐💐

Saturday, 25 March 2023

शिक्षा और पांच का सिद्धांत : Education and Rule of Five.

शिक्षा का उदेश्य :

1. स्वंम् को पहचानना

2. अपने वातावरण को जानना और तथानुसार

3. उपरोक्त दोनों का एक बेहतरीन समायोजन करना ही

शिक्षित होने का प्रमाण है.

"आज के समय मे आप निम्न पांच गुण- ज्ञान-धर्म और दक्षता धारण कर शिक्षा के माध्यम से  स्वस्थ-सात्विक-संपन्न-सुगम -एवं सफल (5स) जीवन जी सकते हैं".

1. पांच तत्व:

पृथ्वी, जल, आकाश, वायु और अग्नि  का ज्ञान और उसका मनुष्य की प्रकृति और प्रवर्ती पर असर.

2. पांच विषय:

भाषा, विज्ञान, गणित, सामाजिक विज्ञानं और एक कलाविषय (चित्रकला, संगीत, नृत्य,......) रूचि अनुसार.

3 पांच जीवन कौशल:

कंप्यूटर -IT, वाहन एवं सडक सुरक्षा, पाक कला, स्वस्थ जीवन, धनोपार्जन हेतु एक कौशल /स्कील.

4 पांच प्राथमिक उपचार:

खून बहने पर, हड्डी टूटने पर, आग या जलने पर, स्वांस नली की परेशानी पर, हृदय घात पर या ऐसे कोई 5 जीवनदाई फर्स्ट ऐड.

5. पांच सामाजिक आर्थिक व्यवहारिकतायें :

संगठन, संस्था, धन, राजनीति और कर्तग्यता

हर विद्यार्थी को शिक्षा के उदेश्य से 5स की प्राप्ति हेतु उपरोक्त 5 प्रयास करने चाहियें.

(3+5+5=13 points)

उमा शंकर मु.

पु. अध्यक्ष 

Friday, 24 March 2023

CUET

 


NFSU

 नफसयु 



Go To Official website

 

Thursday, 9 March 2023

परीक्षा के बाद 10-15 दिन, क्या करें ?: Post Examination Assigments For Students :-

1. MANAGE YOUR OLD AND NEW BOOKS.

2. MANAGE YOUR FIRST AID BOX & FIRST AID APP.

3. TRAFFIC RULES AND ROAD SAFETY.

4. L S R W.

 1. Mend your books of current session nicely and weed out the rough works and also decorate your study area for next class.

2. List out your subject /topic weakness that you were not comfortable with during the annual examination and learn maximum so that you donot fear anymore on those topics in future.

3. Gift all your Books that you do not need to needy students but in good condition only. "Pustakouphar"

4. Buy / Borrow your next session NCERT books cover them nicely and Just read the content lists and few initial chapters of all subjects. 

5. Plan your short holidays for a creative and innovative activities or Life Skills like : Learning/ sports / Games/ Yoga/ Swimming/ clay modeling/Tracking/ Road Safety / Traffic Rules etc.

6.Take a good pic of your study area and Learnings.

7. One creative activity is assigned to you under Disaster  Management.

आपदा तत्परता



(Emergency management)

(A)...............FIRST AID BOX........Class VI to X.

1. Devlop a Small First Aid Box For Your Home -School as per the Red Cross Society or WHO guidelines.

2. List the items on a small chart and put it in the first aid box.  

3. Make a small Diary of contact details of people you need to contact in a post disaster event and put in the box.




4. Put only one item listed in your list of first aid box.

5. Do mark it with red plus sign and your name slip of next class and mobile no on the bottom of the box.

6. Learn first aid from FAST APP.

7. Involve your parents, brothers, sisters and friends for a collabirative learning.  

8. If possible and nearby, Visit a Pry. Health Centre and observe how nursing staff gives first aid. 

9.You should be able to tell and give first aid of atleast 5 injuries.

10. Bring your First aid box to the school and show it to your Class teacher. 







(B).......Road safety - Traffic Rules.....Class class III- V.

https://youtu.be/qUk1c1tPEEY

Through Clouring or painting

Class -XI-XII- Complete Rules n Signs.

https://morth.nic.in/about-road-safety


                                                                    CLASSES III TO XI

IF TIME PERMITS, WORK ON 

L S R W 



1. वर्तमान सत्र की अपनी पुस्तकों को अच्छी तरह से ठीक करें और कच्चे कामों को हटा दें और अगली कक्षा के लिए अपने अध्ययन क्षेत्र को भी सजाएं।

2. अपने विषय/टॉपिक की उन कमजोरियों को सूचीबद्ध करें जिन्हें आप वार्षिक परीक्षा के दौरान सहज नहीं थे और अधिक से अधिक सीखें ताकि भविष्य में उन विषयों पर आपको डर न लगे।

3. अपनी सभी पुस्तकें उपहार में दें जिनकी आपको ज़रूरतमंद छात्रों को ज़रूरत नहीं है लेकिन केवल अच्छी स्थिति में। "पुस्तकौफर"

4. अपना अगला सत्र खरीदें/उधार लें एनसीईआरटी की किताबें उन्हें अच्छी तरह से कवर करती हैं और बस सामग्री सूची और सभी विषयों के कुछ प्रारंभिक अध्यायों को पढ़ें।

5. रचनात्मक और अभिनव गतिविधियों या जीवन कौशल के लिए अपनी छोटी छुट्टियों की योजना बनाएं जैसे: सीखना/खेल/खेल/योग/तैराकी/क्ले मॉडलिंग/ट्रैकिंग/सड़क सुरक्षा/यातायात नियम आदि।

6. अपने अध्ययन क्षेत्र और सीखने की एक अच्छी तस्वीर लें।

7. आपदा प्रबंधन के तहत आपको एक रचनात्मक गतिविधि सौंपी गई है।

(आपातकालीन प्रबंधन)

(ए) ............. प्राथमिक चिकित्सा बॉक्स ........ कक्षा छठी से दसवीं तक।

1. रेड क्रॉस सोसाइटी या डब्ल्यूएचओ के दिशानिर्देशों के अनुसार अपने घर-स्कूल के लिए एक छोटा प्राथमिक चिकित्सा बॉक्स तैयार करें।

2. वस्तुओं को एक छोटे से चार्ट पर सूचीबद्ध करें और प्राथमिक चिकित्सा बॉक्स में रखें।

3. उन लोगों के संपर्क विवरण की एक छोटी डायरी बनाएं जिनसे आपको आपदा के बाद की घटना में संपर्क करने की आवश्यकता है और बॉक्स में रखें।
4. अपने प्राथमिक चिकित्सा बॉक्स की सूची में सूचीबद्ध केवल एक वस्तु को रखें।

5. बॉक्स के नीचे लाल रंग का प्लस चिन्ह और अगली कक्षा की अपनी नाम पर्ची और मोबाइल नंबर अवश्य अंकित करें।

6. फास्ट एपीपी से प्राथमिक चिकित्सा सीखें।

7. सहयोगी अधिगम के लिए अपने माता-पिता, भाइयों, बहनों और दोस्तों को शामिल करें।

8. यदि संभव हो और आस-पास, एक PHC पर जाएँ। स्वास्थ्य केंद्र और निरीक्षण करें कि नर्सिंग स्टाफ प्राथमिक उपचार कैसे करता है।

9. आपको कम से कम 5 चोटों का प्राथमिक उपचार बताने और देने में सक्षम होना चाहिए।

10. अपना फर्स्ट एड बॉक्स स्कूल में लाएँ और अपने क्लास टीचर को दिखाएँ।

https://www.arrivesafe.org/